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Organiza la información.
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Encuesta. Recoger información y elaborar un gráfico. Marca el animal que má„ te gusta. Escribe el número de niño„ y niña„ de la clase que han elegido cada animal. Marca según el recuento…
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Une lo„ punto„ en orden y colorea.
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Serie numérica desde el 48 hasta el 79.
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La narración
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Escribir Lee con atención este texto titulado "La carretilla": Una tarde de primavera, paseando con Platero por el campo, nos encontramos, atascada, una vieja carretilla cargada de naranjas.…
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Gramática. Actividad 9
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Indica el género y el número de los siguientes sustantivos: perros , ángeles , víctima , leche , teléfonos , ruido , ola , nena , café , sillones , marco , infantes , sobrino , mochila , bebés ,…
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Vocabulario. Actividad 1
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Señala los sufijos y escribe la palabra de la que derivan estos adjetivos. Fíjate en el ejemplo: hambriento → hambre + iento grasiento + exigente + relajante + acogedor + sangriento + malísimo +…
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Escuchar y hablar. Actividad 2
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Contad a vuestros compañeros algún suceso real o imaginario, evitando que aparezcan en el relato muletillas como: "y luego", "y después", "entonces", etc.
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Leer y comprender. Actividad 6
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Indica a qué personajes de la lectura corresponden estas características: glotón autoritario astuto bravucón acongojado blandengue
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Leer y comprender. Actividad 12
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Recuerda algún cuento infantil distinto de los que aparecen en la lectura y cuéntalo en clase.
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Vocabulario. Actividad 3
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Diccionario. Busca en el diccionario el significado de estas palabras: supernova macrobiótico archiduque minifundio A continuación, escribe oraciones con las palabras anteriores.
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Para leer más. Actividad 1
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- 1219 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué deseaba oír en el castillo su dueño? ¿Qué hace su mujer para conseguir un fantasma? ¿Quién era el señor Abrahams? ¿Qué era la…
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