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Recursos educativos
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Actividad 3
EduBook Organización
- 2843 visitas
Expresa de dos formas diferentes el número de personas que pueden transportar 8 trineos de 4 personas. Con una multiplicación: × 4 = Con una suma: + + + + + + + =
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Señala si e„ correcto o incorrecto:
EduBook Organización
- 2843 visitas
¿Cree„ que todo„ lo„ niño„ y niña„ de esta ilustración se conocen? ¿Ve„ algún niño triste? ¿Por qué puede estar triste? Y tú, ¿está„ contento el primer día de colegio o…
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Título del recurso
David Villaumbrales Docente
- 2827 visitas
La curiosa història de la lletra b Mira aquest vídeo del minut 18:50 al 21. Després, digues si les afirmacions que tens a continuació són veritables o falses. En aquest darrer cas, has d’explicar…
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INGENIERIA QUIMICA INDUSTRIAL ( OLORTICO SOTO STEFAN
stefany desyse olortico soto Estudiante
- 1 lo usan
- 2615 visitas
¿Se imaginan que los productos alimentarios que consumimos no pasaran unos controles de calidad? Los alimentos, como materia orgánica que son, estarían expuestos a multitud de peligros potenciales…
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Mediación escolar: la importancia de la resolución de conflictos
El Blog de Educación y TIC Organización
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- 1316 visitas
Fruto de la convivencia en las escuelas es habitual que surjan con cierta frecuencia problemas entre las personas que forman parte de su comunidad educativa. La mediación en conflictos es una…
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Capítol 9: Sincrotron Alba
Perty de Olano Corberó Organización
- 5 lo usan
- 1833 visitas
Vídeo que representa el capítol de la sèrie animada de Tadeo Jones sobre el sincrotrón Alba.
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Formulación Inorgánica Resumen IUPAC 2005.pdf
Nuria Zoco Docente
- 8 lo usan
- 1263 visitas
Resumen sobre las revisión de las normas de nomenclatura en química inorgánica planteada por IUPAC en 2005
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Cuento para ser generoso: Pedrito, el caracol y la babosa
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 2519 visitas
Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las que nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Este cuento, especialmente, despierta el sentido de la…
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