Llegeix aquestes paraules. Totes tenen el so de ratolí:

Llegeix aquestes paraules. Totes tenen el so de ratolí: Classifica les paraules segons que s'escriguin amb r o rr: redó morro cartolina marró mar torró enrenou raqueta cor terra Completa la…

Torna a llegir el poema "Endevinalles de les vocals" i indica què explic...

Torna a llegir el poema "Endevinalles de les vocals" i indica què explica de cada vocal (pots assenyalar més d'una opció): Ens parla de la seva forma. → Ens diu a quines paraules la…

Feim teatre

Feim teatre En aquesta escola ja fa dos cursos que els alumnes del cicle mitjà preparen una obra de teatre per als alumnes de P5 i del cicle inicial. És una activitat que esperen amb il·lusió tant…

Relaciona os neoloxismos co seu significado:

Relaciona os neoloxismos co seu significado: → Transmitir imaxes ou textos a un ordenador cun escáner. → Porcentaxe de audiencia na televisión. → Establecemento onde se venden produtos…

Competencias básicas e repaso 3º trimestre

Activitats finals - La descripció

Fer la descripció d'un paisatge, d'una persona, d'un animal o d'objectes és com fer-ne un dibuix, una pintura o una fotografia: són imatges estàtiques. Una descripció literària,…

Adjectius sense graus

Hi ha adjectius que no admeten graus: Els numerals (primer, segon). Els gentilicis (valencià, francés, rus). Els que expressen una idea absoluta (diari, etern, immortal, únic). Els derivats de mots…

Activitats finals - El text literari

Un text literari es caracteritza per la utilització d'una colla de recursos que el fan diferent de qualsevol altre text: són el que anomenem tècniques literàries i figures retòriques. La manera…

Trade flows and trade blocs

5.1. Trade flows Trade flows are the movement of goods and services between buyers and sellers. Raw materials, manufactured products and capital are a few of the things exchanged in trade. Raw material…

Escriu. Frases amb conjuncions

Escriu una oració amb les conjuncions següents: ni → ... ja que → ... a fi de → ... però → ... quan → ... si → ... o → ...