El modelo comprensivo de enseñanzas deportivas.

En este artículo, tras presentar sucintamente el origen y características del llamado modelo comprensivo de enseñanza deportiva, se exponen algunas consideraciones en torno a lo que ha supuesto dicho…

Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio: ¿cóm

Partiendo de la definición de competencia como capacidad de poner en práctica los conocimientos construidos en el aprendizaje, en este artículo se analiza la aplicación de conocimientos a la…

Biografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices.

Los altos índices de abandono del sistema escolar y la falta de motivación e interés de algunos de nuestros alumnos nos obligan a buscar estrategias didácticas y a plantear pequeños proyectos…

Utilizar las TIC para promover un cambio educativo colectivo.

En este artículo se muestra cómo el profesorado del instituto L'Estatut de Rubí (Barcelona) afrontó la incorporación de las TIC en el aula, priorizando la formación centrada en el cambio de…

Mates i cinema

cinema, material audiovisual, motivació, matemàtiques,

El treball per tasques integrades. Què és, com i per què el

A l´institut Manuel de Montsuar de Lleida es treballa constantment, dins i fora del centre. En reunions, amb una acció tutorial i psicopedagògica de qualitat, amb una gran dedicació a la formació…

Investigación y educación musical de 0 a 3 años.

Este artículo aporta el resultado de una investigación longitudinal sobre capacidades musicales primarias. Se observan resultados notables en las capacidades melódicas (variada producción de sonidos…

El aprendizaje de normas en el aula mediante la participación democrática.

La aprobación de la LOGSE en nuestro país, así como los decretos que desarrollan los nuevos currículos, supone un nuevo enfoque del aprendizaje de normas, en tanto que considera a éstas como…

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Cuando la tecnología nos da una mano

Educar utilizando las nuevas tecnologías