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Evaluación final 5 - La atmósfera
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Diferencia los contaminantes primarios de los secundarios y pon ejemplos de ambos tipos. Explica dos medidas que se puedan tomar para reducir la contaminación atmosférica.
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Selecciona. Función de nutrición
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Escoge en cada caso si estos seres vivos son autótrofos, heterótrofos o de ambos tipos: Algas Animales Bacterias Hongos Protozoos Vegetales
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Autoevaluación 6 - El reino vegetal
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Completa las frases siguientes: El es la parte de la semilla que formará una nueva planta. Las son el grupo más abundante y conocido de las gimnospermas. Las de las angiospermas contienen los órganos…
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Sintetiza. Arácnidos, miriápodos y crustáceos 5
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¿Por qué los miriápodos también reciben el nombre de ciempiés y milpiés?
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Evaluación inicial T02 02 - Cuidemos nuestro cuerpo
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Copia las definiciones que encuentres de la palabra diario en el diccionario e indica qué significan las dos abreviaturas adj. y loc. adv..
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Evaluación final T02 08 - Cuidemos nuestro cuerpo
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Escribe un breve relato de ficción en el que aparezcan: Un robot. Una ardilla. Una nave espacial averiada. Un planeta a punto de desaparecer.
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Escribe. Separación de monemas
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Sigue el ejemplo y separa los monemas de las siguientes palabras: reciclable recicl-able estudiamos realidad librero pajarito flexibilidad estudiamos ojo casucha separarán
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Relaciona. Profesiones y verbos
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Relaciona estas profesiones con las actividades que expresan los verbos: cantero herrero carpintero
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Evaluación inicial T 10 04 - La poesía
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Lee con atención este poema y contesta brevemente a las preguntas: Pastoral La luna es, entre las nubes, una pastora de plata, que por senderos de estrellas conduce manadas cándidas [...] La luna va…
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Explica. Sobre el poema de Rosalía de Castro
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Explica en qué se basa Rosalía de Castro para comparar la rosa con las penas.