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Aprender a aprender: cuando los contenidos son el medio..
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La educación, desde la etapa infantil hasta la propia universidad, pasando por todos los niveles intermedios, requiere cada vez más de los alumnos y de los profesores no sólo adquirir conocimientos,…
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Aprendizaje-servicio y entidades sociales..
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El aprendizaje-servicio es una herramienta educativa y social al mismo tiempo. Es un descubrimiento y puesta en valor de buenas prácticas que las buenas escuelas y las buenas entidades sociales…
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Música, cultura y sociedad: la enseñanza de la música a partir de problemas soci
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Con este texto pretendemos mostrar un camino inquietante y necesario para una educación musical conectada con la realidad, comprometida con la escuela y su entorno. La investigación musical desde una…
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Calentar la voz
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voz, articulación, respiración, calentamiento,
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Film Scoring.
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A través de la identificación del alumnado con la labor de un compositor cinematográfico, queremos ejemplificar un aprendizaje significativo, funcional y contextualizado en el que nuestros alumnos…
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Teatro de padres y madres.
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La escuela Brasil de Barcelona, situada en la periferia, junto a Sant Adrià de Besòs, ha organizado un grupo de teatro de padres y madres que se está convirtiendo en una compañía estable. Una…
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«Destellos» de curiosidad.
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En la escuela infantil de primer ciclo municipal Baldufa, de Girona, las educadoras se preocupan por introducir materiales diversos en el aula para provocar la curiosidad de las criaturas sobre el…
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El juego heurístico con los pequeños de 20 meses.
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Hace unos cuantos años que en la escuela llevamos a cabo la actividad del juego heurístico. Siempre lo hemos valorado muy positivamente y creemos que se trata de un buen recurso para los niños y…
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Matemáticas en economía: una visión en el aula.
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El enfoque de la enseñanza de las matemáticas en los estudios de economía ha sido siempre motivo de discusión: ¿En qué medida la economía debe estar presente en las clases de matemáticas? ¿Se…
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La «pirámide de la educación matemática».
Editorial Graó Organización
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Este artículo intenta responder a tres interrogantes: ¿cómo desarrollar la competencia matemática?, ¿cómo planificar una actividad matemática rica desde un punto de vista competencial? y ¿qué…