Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- cuentos inglés infantil
- Animales marinos
- Repaso de restas
- Diccionario alfabético
- Higiene bucal
- Actividades imprimibles para primaria
- Cómo hacer
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- Juegos de tablas de multiplicar
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Astros del planeta tierra
- Múltiplos de 4
- Leonardo da Vinci
- Actividades didacticas
- Actividades de lenguaje para primaria
-
Autoavaluació T15 01 - Espai lliure d'intercanvi de llibres
EduBook Organización
- 796 visitas
Identifica la paraula que tinga el mateix significat: extens → excés de → estar dins, contenir →
-
Escriu. El teu mètode d'estudi
EduBook Organización
- 797 visitas
Com estudies? Fixa't si el teu mètode d'estudi es pareix al que acabam de veure.
-
Relaciona. Paraules amb "nv" o "dv"
EduBook Organización
- 793 visitas
Tria nv o dv segons toqui: cai aersari miar aersitat aocat coidar ient eeja
-
Autoavaluació T09 01 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 796 visitas
Assenyala la paraula intrusa de cada grup:
-
Preparam un dictat
EduBook Organización
- 796 visitas
Llegeix el text i fixa't en les paraules destacades. Després, el professor o la professora te'l dictarà: Passat demà se'n van d'excursió vint-i-quatre alumnes de cinquè. Van a la…
-
Autoavaluació T02 01 - El diari d'Alba
EduBook Organización
- 793 visitas
Llig les paraules i reescriu-les separant-ne els sufixos. Segueix l'exemple: ferrer → ferr–er tendresa → dolçor → elaboració → taulell → respectable → tranquil·litat → campanada →
-
-
Analitza. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 797 visitas
Què penses dels retrets del marit? Et semblen correctes? Debateu-ho a classe.
-
Llegim eficaçment. Una frase
EduBook Organización
- 795 visitas
Llig aquesta frase mig esborrada pel greix:
-
Reflexiona. "La màquina de fer els deures"
EduBook Organización
- 794 visitas
Fixa't en el títol de la lectura. Què penses que conta?