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Sabías que...
EduBook Organización
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Cando necesitamos auga estamos acostumados a abrir a billa e que sempre saia este valioso líquido. Parécenos moi natural e non lle damos a menor importancia. No entanto, a auga é un ben escaso e non…
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Avaliación final - A codia terrestre
EduBook Organización
- 3072 visitas
Semella evidente que na superficie do noso planeta se distinguen dúas grandes áreas: os continentes, que constitúen a terra firme sobre a que vivimos e onde medran as plantas, e os mares e océanos,…
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Autoavaliación final T08 03 - A Terra, un planeta vivo
EduBook Organización
- 3080 visitas
Clasifica os elementos químicos seguintes segundo sexan primarios, secundarios ou oligoelmentos: calcio carbono cobre hidróxeno ferro sodio
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O intercambio de gases
EduBook Organización
- 3078 visitas
Completa as frases seguintes: O intercambio de osíxeno e dióxido de carbono entre o sangue e o aire alveolar prodúcese por . O osíxeno dos pulmóns, máis concentrado no , pasa ao sangue e o…
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Recursos renovables e non renovables
EduBook Organización
- 3080 visitas
Relaciona cada recurso natural da primeira columna co seu carácter renovable ou non renovable: Enerxía solar Gas natural Solo Enerxía eólica Petróleo
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Autoavaliación 8 - Os recursos naturais e o seu aproveitamento
EduBook Organización
- 3081 visitas
Volve escribir cada frase corrixindo o erro: A capacidade de carga dun residuo é a capacidade que ten este para renovarse. A maioría dos seres vivos están constituídos por máis do 90% de auga. Os…
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Initial evaluation 2.02 - Feudal Europe
EduBook Organización
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Explain the characteristics of each class in feudal society, include the following aspects: Where did they live? What jobs did they do? What was their quality of life like?
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Before you start - The Baroque Age
EduBook Organización
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Didactic objectives Analyse the demographic changes that took place in 17th century Europe. Explain the characteristics of the economy and society of 17th century Europe. Identify the most important…
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![El Hindenburg hizo 17 viajes de ida y vuelta cruzando el Atlántico. [...] | Recurso educativo 470064](//uy.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470064_1400539533_s.png)
El Hindenburg hizo 17 viajes de ida y vuelta cruzando el Atlántico. [...]
EduBook Organización
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El Hindenburg hizo 17 viajes de ida y vuelta cruzando el Atlántico. ¿Cuántos viajeros pudo transportar en esos viajes? El zepelín pudo transportar a viajeros.
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El mililitro
EduBook Organización
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Para medir cantidades muy pequeñas de líquidos utilizamos el mililitro. 1 mililitro → 1 mL Por ejemplo: En una cuchara sopera caben 15 mL. Las jeringuillas están graduadas en mililitros. En una…
![El Hindenburg hizo 17 viajes de ida y vuelta cruzando el Atlántico. [...] | Recurso educativo 470064](http://uy.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470064_1400539533_s.png)
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