Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Investiga. La vida dels pagesos | Recurso educativo 516002

    Investiga. La vida dels pagesos

    EduBook Organización

    • 2815 visitas

    Els pagesos vivien en pobles petits o en cases disseminades. Als pobles, també hi vivien alguns artesans o petits comerciants que s'encarregaven de la taverna, del molí, del forn i de la forja…

    Ver más

  • Ho sabies? Les portalades de les esglésies | Recurso educativo 516030

    Ho sabies? Les portalades de les esglésies

    EduBook Organización

    • 2828 visitas

    A les portalades de les esglésies, les escultures se situaven a les arquivoltes que envolten l'arc de la portalada, a les columnes que emmarquen la porta i, especialment, al timpà o part superior…

    Ver más

  • Ho sabies? La moneda | Recurso educativo 516100

    Ho sabies? La moneda

    EduBook Organización

    • 2814 visitas

    La recuperació del comerç va fer necessària la circulació de la moneda, i moltes ciutats van tornar a encunyar moneda pròpia, de plata o d'or. Els monarques eren els encarregats de controlar…

    Ver más

  • Veritable/fals. La unió de Catalunya i Aragó | Recurso educativo 516218

    Veritable/fals. La unió de Catalunya i Aragó

    EduBook Organización

    • 2815 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions: Catalunya i Aragó es van unir sota un mateix rei amb el casament de Peronella i Ramon Berenguer IV. Amb la unió política de Catalunya i Aragó…

    Ver más

  • Investiga. El progrés de la navegació | Recurso educativo 516630

    Investiga. El progrés de la navegació

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2608 visitas

    Les expedicions marítimes van ser possibles gràcies a un seguit de descobriments científics i tècnics, i perquè els navegants tenien més coneixements sobre els vents i els corrents. La cartografia…

    Ver más

  • Completa. Les profecies asteca i inca | Recurso educativo 516676

    Completa. Les profecies asteca i inca

    EduBook Organización

    • 2815 visitas

    Completa el text amb les paraules que falten: facilitat – desconeguts – aterrien – indígenes – déus – cavalls – resignació – profecies – diabòliques Molts pobles americans van…

    Ver más

  • Relaciona. La monarquia absoluta | Recurso educativo 516826

    Relaciona. La monarquia absoluta

    EduBook Organización

    • 2810 visitas

    Relaciona les característiques de la monarquia absoluta: L'autoritat del monarca provenia directament de... El rei era la... El poder del rei no se sotmetia a cap control i no compartia la…

    Ver más

  • El poblament urbà. Una aproximació a la ciutat | Recurso educativo 517183

    El poblament urbà. Una aproximació a la ciutat

    EduBook Organización

    • 2813 visitas

    1.1. El poblament rural i urbà L'assentament humà d'un territori pot ser: Poblament rural. Inclou els petits assentaments, dispersos o concentrats en pobles i llogarets. Les activitats…

    Ver más

  • Interpreta. Nuclis urbans de Catalunya | Recurso educativo 517215

    Interpreta. Nuclis urbans de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2809 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Fixa't en la distribució de les ciutats catalanes. Quines hi predominen: les de l'interior o les del litoral? Creus que el sistema urbà català és…

    Ver más

  • Veritable/fals. Els plan urbans | Recurso educativo 517218

    Veritable/fals. Els plan urbans

    EduBook Organización

    • 2812 visitas

    Indica si aquestes afirmacions sobre els plans de la ciutat són veritables o falsos: Les ciutats que tenen una trama radial es van fundar en època antiga. Al pla ortogonal se l'anomena també…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: