Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resol. Interacció entre càrregues elèctriques 03
EduBook Organización
- 2315 visitas
Calcula la força amb què es repel·leixen dues càrregues de 3 mC i 5 mC, respectivament, que es troben separades una distància de 3 m. F = N
-
Autoavaliación 03 - Organización política das sociedades
EduBook Organización
- 2309 visitas
Escribe o nome das rexións pesqueiras numeradas no mapa: 1. rexión 2. rexión 3. rexión 4. rexión 5. rexión
-
Autoavaliación tema 06 act 04 - Organización política e territorial de E...
EduBook Organización
- 2314 visitas
Elixe a resposta correcta para cada pregunta: En que se basea o principio de subsidiariedade? Que tivo en conta a división das Comunidades Autónomas? Que son os estatutos de autonomía? Cales son os…
-
Avaliación inicial T01 02 - A materia e os materiais
EduBook Organización
- 2310 visitas
Relaciona cada estado da materia coas súas características: sólido líquido gas
-
Razoa (II)
EduBook Organización
- 2311 visitas
Mide a palmos os lados da túa mesa e os deste libro. Despois colle unha cinta métrica e vólveos medir. Cal das dúas formas de medir é máis exacta? Por que razón?
-
Verdadeiro ou falso. A Terra
EduBook Organización
- 2305 visitas
Sinala en cada caso se a afirmación é verdadeira ou falsa: A auga na Terra atópase nos tres estados de agregación. O tamaño da Terra non inflúe na súa capacidade de sustentar a vida. A atmosfera…
-
Relaciona. Tipos de células
EduBook Organización
- 2309 visitas
Une cada tipo de célula coa característica que a define: Bacteria Célula animal Célula eucariótica Célula procariota Célula vexetal
-
Autoavaliación final T11 05 - O reino animal (I). Os invertebrados
EduBook Organización
- 2306 visitas
Sinala os animais que sexan equinodermos: holoturia pólipo triquina ourizo estrelamar cangrexo ofiuroideo
-
-
Avaliación final 6 - Percepción e coordinación
EduBook Organización
- 2308 visitas
Que estruturas levan os impulsos ata a medula espiñal? Cales levan a resposta que se produce?