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Avaliación das competencias básicas-1 - Avaliación das competencias bási...
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- 2357 visitas
Avaliación das competencias básicas-1
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Avaliación final - A lonxitude
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- 2356 visitas
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de…
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Expresión escrita
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- 2355 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente de manera expresiva la entrevista de la unidad. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Producir mensajes orales: las instrucciones.…
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Cifras y letras (II)
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- 2357 visitas
Indica qué cifra corresponde a cada uno de los siguientes números en letra: cuatrocientos treinta y ocho → 438 setecientos ochenta y uno → doscientos cincuenta y siete → quinientos noventa y…
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Escucha. Chistes médicos
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- 1 lo usan
- 2142 visitas
Escucha con atención unos chistes sobre médicos y pacientes. Luego, completa el siguiente cuadro:
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Relaciona. Llenguatge verbal/no verbal
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- 2357 visitas
Digues amb quin tipus de llenguatge s'expressen aquests missatges: abraçada anunci televisiu partitura musical senyal d’estop crit d’alegria senyal de prohibit fumar
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Actividad 2
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Lee el texto sobre Miguel Indurain y contesta: ¿El récord de Induráin está mas cerca de los 53 o de los 54 km? El récord de Induráin está más cerca de km. ¿Cuál era el récord anterior de la…
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Resúmenes - Estadística y probabilidad
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- 2146 visitas
1. Frecuencia absoluta y la moda La característica que estudiamos de un grupo se llama variable estadística. Si los valores que toma son números, la variable es cuantitativa; si no, es cualitativa.…
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Repaso final. Actividad 8
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- 2351 visitas
En la televisión proyectan un documental que dura 35 minutos. Si empieza a las cuatro menos cuarto, ¿a qué hora acabará? Se acabará a las : h.
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Repaso final. Actividad 12
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Laura ha repartido los caramelos que tenía entre 8 niños. A cada uno le han correspondido 6 caramelos y le han sobrado 2 caramelos: ¿Cuántos caramelos tenía Laura? Tenía caramelos. Si hubiera…
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