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Story: Lotsa pasta
Tiching explorer Organización
- 2288 visitas
The resource consists of an interactive book. It contains a song about types of pasta. We improve our listening and reading skills.
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Los colores del reciclaje
Tiching explorer Organización
- 2306 visitas
Vídeo que nos muestra como separar correctamente los envases en función de su material y del contenedor al que debemos depositarlos.
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Las aves
Tiching explorer Organización
- 2289 visitas
La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata las aves. El objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y la…
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Food (2)
British Council Organización
- 2298 visitas
Through this article we larn about some healthy food habits. Next, we can do a multi-choice questionnaire to check our comprehension.
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Canadian coins
Tiching explorer Organización
- 2285 visitas
This page gives us the names of some common Canadian coins. There is a short description for each coin. At the bottom of the page there is a link to four exercises to check our knowledge (matching words…
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Bestival Scene 1
British Council Organización
- 2296 visitas
In this activity we listen and watch two young people who travel to the Isle of Wight, a small island on the south coast of England, to attend Bestival, a famous music festival. Before watching the…
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Pasa de ...
INTEF Organización
- 2315 visitas
Actividad que nos propone analizar, en la forma y en el fondo, los mensajes de campañas que proponen la educación y la sensibilización como acción fundamental de cara a prevenir las conductas de riesgo.
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Grammar: Pronouns
Tiching explorer Organización
- 2318 visitas
Through this text we learn grammatical ans syntactical aspects concerning pronouns (types of pronouns, their functions in a sentence, etc.). The explanations are clear and examples are given to easy…
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Magic
British Council Organización
- 2297 visitas
In this article(that we can read while we listen) we deal with some topics concerning Magic. Next, we can answer a questionnaire to check our comprehension.