Recursos educativos página 22362

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Autoavaliación T15 04 - A luz e o son
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Considera unhas lentes, un microscopio, uns prismáticos e un telescopio. Escribe ao carón de cada función o nome do obxecto que lle corresponda: Aumenta a imaxe de obxectos pequenos. Corrixe…
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Investiga. O primeiro ordenador persoal
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Indaga en que ano apareceu o primeiro ordenador persoal. Indica cales eran as súas principais prestacións. Tiña disco duro? Usaba disquetes? E rato?
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Amplía. Actividad 1
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Con todas las etiquetas, forma el número mayor y el menor que puedas. Después, escríbelos con cifras: millones - dos - treinta - mil - y - quinientos El mayor es: → El menor es: →
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Practica. Actividad 1
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Haz la prueba de la división y justifica por qué el resultado está mal: 4.683 : 15 → cociente 311 y resto 18 puede tener 18 de resto, ya que el resto debe ser que el divisor.
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Aplica. Actividad 6
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Sin contar todos los cuadrados, calcula cuántos hay en cada caso: En a) hay cuadrados y en b), cuadrados.
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Resuelve. Problema 5
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Resuelve este problema utilizando solo la calculadora: Seiscientos cincuenta aficionados al fútbol quieren desplazarse en autocar para asistir a un partido. ¿Cuántos autocares de 56 plazas tienen que…
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Practica. Actividad 4
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Un número se expresa en la forma 8 × 9. Estefanía afirma que también podría expresarse mediante el producto de cinco factores. ¿Sabrías encontrar esa descomposición? Escríbela ordenando los…
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Cubo de un número
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Observa las siguientes representaciones gráficas y numéricas de 2 2 y 2 3: El cubo de un número es el resultado de multiplicar dicho número por sí mismo tres veces.
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Repaso. Actividad 8
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¿A qué número corresponde la descomposición 2 × 3 × 5 × 5? Corresponde al número . Comprueba que ese número es divisible por 2 × 3, por 3 × 5 y por 5 × 5.
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Practica. Actividad 2
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Observa las siguientes divisiones: Efectúa las que están escritas en negro con la calculadora. Realiza las divisiones escritas en rojo y comprueba que son equivalentes a las primeras.
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