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¡Regala tiempo!
Editorial Graó Organización
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infancia, educación, educación infantil, tiempo,
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Un nuevo modelo ideológico: sobre la ley de calidad de la enseñanza.
Editorial Graó Organización
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legislación, infancia, educación, educación infantil,
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¿Cómo mejorar los aprendizajes del alumnado extranjero?.
Editorial Graó Organización
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Vivimos en sociedades cada vez más diversas culturalmente y con más desigualdades sociales. ¿Existe un fracaso escolar específico de los diferentes, de los más vulnerables? Si fuese así, estaría…
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La magia en nuestras manos..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que queremos que conozcáis a través de este artículo surgió durante un curso de psicomotricidad en el que en una de las partes se trabajaba el masaje Shantala. psicomotricidad, masaje…
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Creación sonora en tiempo real. Una propuesta colectiva en la escuela secundaria
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se ocupa de analizar el valor de la creación sonora en tiempo real, en cuanto herramienta óptima para lograr la participación colectiva de jóvenes alumnos en secundaria. Como…
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«Read On» un programa escocés para la mejora de la lectura..
Editorial Graó Organización
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Una visita a varias escuelas escocesas nos permitió conocer en la práctica un programa educativo que merece la pena presentar a nuestro profesorado, tanto por elnterés de sus objetivos: mejorar la…
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Pertenencia y orden: aplicando la pedagogía sistémica a la tutoría de secundaria
Editorial Graó Organización
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Como profesor de secundaria es frecuente ser responsable de la tutoría de un grupo, durante los últimos años éste ha sido mi caso. Quisiera compartir algunas de las experiencias realizadas que han…
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El aire del rostro..
Editorial Graó Organización
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En nuestra escuela documentamos diariamente los procesos que observamos en los niños y niñas. Con el proyecto sobre ladentidad "Iguales y diferentes: el aire del rostro", que a continuación…
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Aprendre fora l'aula. Visita al mercat municipal.
Editorial Graó Organización
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exploració de l'entorn, aprenentatge de llengua, comunicació, coneixement de l'entorn, aules d'acollida, diversitat social, diversitat cultural, expressió oral,
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