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Análisis, improvisación e interpretación..
Editorial Graó Organización
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La formación dentérpretes es el objetivo número uno de la mayor parte de los centros dedicados a la enseñanza de la música a nivel profesional. Pero la gran dedicación de los profesores…
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Los futuros profesores opinan sobre la formación inicial..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se exponen las expectativas de un grupo de futuros profesores de matemáticas, a los que se preguntó qué buscaban cuando se matriculaban en un curso de formaciónnicial, y se…
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La evaluación en las unidades didácticas de educación física: base legal, anális
Editorial Graó Organización
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Este trabajo revisa la base legal del Ministerio de Educación en la programación de las unidades didácticas en el área de educación física y, al analizar la bibliografía especializada, comprueba…
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Por los proyectos interdisciplinarios competenciales.
Editorial Graó Organización
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El nuevo currículo por competencias ha vuelto a situar el trabajo por proyectos interdisciplinarios en el primer plano pedagógico. Son muchas las voces que expresan la opinión de que los tipos de…
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De los previsible a lo inesperado en un contexto de resolución de problemas.
Editorial Graó Organización
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La puesta en marcha del máster de secundaria en el curso 2009-2010 ha supuesto el desarrollo de una formación inicial profesionalizadora para la educación secundaria. En este artículo, tomando como…
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El flabiol y el tamborí como instrumentos pedagógicos dentro y fuera del aula de
Editorial Graó Organización
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El curso 2007-2008 un grupo de maestros especialistas de música de la comarca catalana del Vallès Occidental (Barcelona), iniciamos la elaboración de un proyecto de introducción del flabiol y el…
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De la información al conocimiento: el reto de educar hoy.
Editorial Graó Organización
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Aprender en la sociedad del conocimiento ya no es sólo memorizar datos o procesos, es aprender a aprender; debemos ser parte de las nuevas tecnologías y acortar la brecha generacional, de otra manera…
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Cómo se inventó el teléfono
Mario Marín Docente
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Hay dos hombres que se adjudican el nacimiento del teléfono. Uno es Alexander Graham Bell y otro Antonio Meucci. En este practicograma te explicamos cómo y quién inventó realmente este aparato.
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ALIMENTOS FORTIFICADOS.docx
Abigaíl Melgar Méndez Estudiante
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S, SS, Z, C o Ç: quan s'escriuen?
Carme Raurich Organización
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Quan escrivim en català, sovint confonem les lletres S, SS, Z, C o Ç. Amb aquest vídeo aprendràs a distingir-les a partir de la pronunciació de dos sons molt característics: la essa sonora i la…