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La división: mucho más que un algoritmo..
Editorial Graó Organización
- 3019 visitas
Saber dividir no es dominar el algoritmo de la división, sino poder resolver un cierto tipo de problemas utilizando estrategias que no necesariamente han de pasar por la ejecución del algoritmo…
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Líneas transversales y contenidos valorales: ¿una misma cosa?.
Editorial Graó Organización
- 2973 visitas
La Reforma Educativa propone recuperar para su tratamiento explícito unos contenidos que venían configurando el currículum oculto. Esos ""otros"" contenidos, los que no son ni…
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La escuela de música en Euskadi: han pasado ya ocho años..
Editorial Graó Organización
- 2963 visitas
Han pasado ocho años desde que la escuela de música comenzó sumplantación en Euskadi. La escuela de música en Euskadi se ha desarrollado según un modelo que se resume en música para todos. Este…
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“APRENDIZAJE COLABORATIVO. TRES EXPERIENCIAS"
Carlos Morales Docente
- 3 lo usan
- 2223 visitas
La Ley de Educación de Andalucía aboga en su título tercero por la equidad en la educación, en el sentido que todos y todas alcancen los objetivos y competencias exigidos en una materia…
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El cuerpo: gesto y mensaje no-verbal..
Editorial Graó Organización
- 2953 visitas
Hemos de partir de la base de que el lenguaje -en un sentido amplio- es una sistematización de códigosdeada y convenida por la necesidad de comunicación del ser humano. Su existencia no sólo está…
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La participación del alumnado en la evaluación..
Editorial Graó Organización
- 2943 visitas
En el IES El Vendrell, un macrocentro originariamente de formación profesional (FP) y actualmente también de educación secundaria obligatoria (ESO), situado en la capital de la comarca del Baix…
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Farolillos de reyes.
Editorial Graó Organización
- 2884 visitas
Hacia el mes de diciembre, muchas escuelas se plantean la celebración de la Navidad, como una fiesta tradicional y vinculada a nuestro contexto cultural. Dejaremos de lado el controvertido debate sobre…
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El placer de aprender, el valor de la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2715 visitas
Adquirir el placer de aprender, de comprender o intuir es el objetivo más importante de la escuela. Ser conscientes del placer de aprender facilita a las personas las ganas de sentirlo a lo largo de…
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Reflexiones en torno a la programación didáctica..
Editorial Graó Organización
- 2869 visitas
Nuestra intención al preparar este artículo ha sido la de acercarnos reflexivamente a una tarea docente (la programación didáctica) repensándola en el nuevo marco curricular, con objeto de…
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Demostraciones experimentales para sobre la caída libre.
Editorial Graó Organización
- 2836 visitas
Se presentan siete demostraciones sobre la caída libre. Incluyen breves experiencias, experimentos asistidos por sensores y experimentos analizados con animaciones informáticas Modellus de…