Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a restar
- Experimentos caseros
- Actividades económicas
- Capitales de Europa
- Letras D
- Actividades de vocabulario
- Actividades de geografía
- Psicología infantil
- Simetría axial
- actividades para primaria
- ortografía interactiva
- La península Ibérica en la Antigüedad
- Actividades didacticas
- Crear máscaras
- canciones inglés infantil
-
Competències bàsiques - Com va ser que es va fer el puig de Randa
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2666 visitas
Com va ser que es va fer el Puig de Randa Al bell mig del Pla de Mallorca s'alça un turó molt gran anomenat el puig de Randa. Però, temps era temps, quan els gegants passejaven pel món, aquest…
-
Quins dels adjectius del text anterior són invariables? Com ho has sabut?
EduBook Organización
- 2866 visitas
Quins dels adjectius del text anterior són invariables? Com ho has sabut?
-
Llegeix les paraules en veu alta i classifica-les segons si sonen com Jo...
EduBook Organización
- 2834 visitas
Llegeix les paraules en veu alta i classifica-les segons si sonen com Joan o com Lluny: jaqueta lloro llibreta gerro llana llapis joguet girafa judo lluna Sonen com Joan → Sonen com Lluny →
-
Com penses que era la vida d'en Rosegó al carrer? Fes una breu redacció ...
EduBook Organización
- 2838 visitas
Com penses que era la vida d'en Rosegó al carrer? Fes una breu redacció en què contis què devia fer.
-
Escriu la teua descripció explicant per separat quin aspecte tens, com é...
EduBook Organización
- 2828 visitas
Escriu la teua descripció explicant per separat quin aspecte tens, com és el teu caràcter, les activitats que fas, les coses que t'agraden i les que et desagraden. També pots contar què et…
-
Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap co...
EduBook Organización
- 2818 visitas
Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap color, utilitza les llistes que has fet servir a l'exercici 3 de l'apartat Lectura. Pensa que ha de ser molt diferent d'ell:
-
Com a tasca complementària podeu fer les entrades. Mirau aquests models:
EduBook Organización
- 2819 visitas
Com a tasca complementària podeu fer les entrades. Mirau aquests models: Abans de fer les entrades, contestau aquestes preguntes: Amb quin material es poden fer? Què hi ha de dir? Hi ha d'haver…
-
Si haguessis de definir aquestes paraules, com creus que començaries? Fe...
EduBook Organización
- 2819 visitas
Si haguessis de definir aquestes paraules, com creus que començaries? Feis-ho entre tots: → Part del braç... → Part de la mà o del peu... → Os del braç... → Part de la cama...
-
![Presenta't a un company o una companya com si no et coneguessin. [...] | Recurso educativo 537947](//uy.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/537947_1400550065_s.png)
Presenta't a un company o una companya com si no et coneguessin. [...]
EduBook Organización
- 2821 visitas
Presenta't a un company o una companya com si no et coneguessin. A més de la informació que hi ha en les vinyetes anteriors, has d'afegir-hi on vius, quants germans tens i què és el que més…
-
Descompon els nombres com a l'exemple (recorda col·locar espais abans i ...
EduBook Organización
- 2826 visitas
Descompon els nombres com a l'exemple (recorda col·locar espais abans i després de cada símbol matemàtic): 24.307 = 20.000 + 4.000 + 300 + 7 62.065 = + + + 90.504 = + + 6.216 = + + + 17.004 = +…
![Presenta't a un company o una companya com si no et coneguessin. [...] | Recurso educativo 537947](http://uy.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/537947_1400550065_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
