Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22679
  • Sintetitza. El gènere Homo (II) | Recurso educativo 512409

    Sintetitza. El gènere Homo (II)

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: A partir de quina altra espècie es creu que va evolucionar l'Homo heidelbergensis? De qui procedeix l'Homo neanderthalensis? Com…

    Ver más

  • Tria la resposta. Conceptes de l'oposició | Recurso educativo 518613

    Tria la resposta. Conceptes de l'oposició

    EduBook Organización

    • 2072 visitas

    Relaciona els conceptes: Organització del País Basc, creada el 1959, que propugnava la lluita armada. Una de les primeres mobilitzacions contra el règim en la dècada de 1950. Acte, organitzat per…

    Ver más

  • Escriu. Comprensió del text | Recurso educativo 564680

    Escriu. Comprensió del text

    EduBook Organización

    • 2072 visitas

    Busca al text les frases que utilitza l'autor per expressar aquestes idees i escriu-les: El rostre de Julieta és més lluminós que les estreles. → ... Romeo creu el que diu ella. → ... Els…

    Ver más

  • Contesta. La nutrició, la respiració i la circulació | Recurso educativo 587886

    Contesta. La nutrició, la respiració i la circulació

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    Pensa i contesta: Quines substàncies necessiten els xiquets i les xiquetes d'aquesta fotografia per a continuar actius? Necessitarien el mateix si estigueren dormint? I si estigueren fent esport?…

    Ver más

  • Contesta aquestes preguntes: | Recurso educativo 562108

    Contesta aquestes preguntes:

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Contesta aquestes preguntes: Quin dels poemes t'ha estat més difícil de llegir? Per què? Quines lletres mudes hi has trobat? T'ha estat difícil no dir-les durant la lectura? Com has preparat…

    Ver más

  • Abans de començar - El Noucentisme | Recurso educativo 707251

    Abans de començar - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Objectius didàctics Llegir textos literaris de tipologia diversa i entendre’ls. Conéixer l’impacte que va tenir el Noucentisme per a la nostra cultura moderna i contemporània. Presentar les obres…

    Ver más

  • Abans de començar - El Noucentisme | Recurso educativo 708223

    Abans de començar - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Objectius didàctics Llegir texts literaris de tipologia diversa i entendre’ls. Conèixer l’impacte que va tenir el Noucentisme per a la cultura catalana contemporània. Presentar les obres més…

    Ver más

  • Els moai | Recurso educativo 1098

    Els moai

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 3321 visitas

    Webquest que tracta la relació entre l`home i el medi, així com el perill que suposa una utilització agressiva i poc sostenible de l`entorn. A partir de l`exemple de col·lapse de la civilització de…

    Ver más

  • Avaluació inicial 8.01 - La Terra, un planeta en canvi continu | Recurso educativo 552737

    Avaluació inicial 8.01 - La Terra, un planeta en canvi continu

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Digues si són veritables o falses aquestes afirmacions: Una era és un període geològic de milions d'anys que està inclosa en un eó. Les eres es defineixen a partir de grans discordances que…

    Ver más

  • Veritable/fals. La vida a la plana | Recurso educativo 569234

    Veritable/fals. La vida a la plana

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions: La vida a la plana és més dura que a la muntanya. A les planes catalanes hi han anat creixent les ciutats. L'agricultura que es practica a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: