Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 772
  • Elige. Repoblación y economía | Recurso educativo 472300

    Elige. Repoblación y economía

    EduBook Organización

    • 3045 visitas

    Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Ocupación de tierras que se habían mantenido deshabitadas o que les reyes cristianos habían arrebatado a los musulmanes.…

    Ver más

  • Autoevaluación T04 09 - La población española | Recurso educativo 573398

    Autoevaluación T04 09 - La población española

    EduBook Organización

    • 3018 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: En España, el número de habitantes aumenta año tras año, aunque de forma moderada. Llamamos esperanza de vida a la media de años que puede…

    Ver más

  • Ecología y desarrollo | Recurso educativo 48613

    Ecología y desarrollo

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 5439 visitas

    Se nos presentan diez documentales. Cada uno de estos, esboza un problema medio?ambiental en el marco de las relaciones norte/sur: 1.Panamá: las reservas naturales. 2.Senegal: la agricultura.…

    Ver más

  • Verdadero/falso. La Tierra | Recurso educativo 477232

    Verdadero/falso. La Tierra

    EduBook Organización

    • 3001 visitas

    Indica si estas afirmaciones sobre la Tierra son verdaderas o falsas: La Tierra está achatada por los polos. La Tierra, vista desde el espacio, tiene un color azulado a causa de la abundancia de…

    Ver más

  • La posición del Sol | Recurso educativo 477239

    La posición del Sol

    EduBook Organización

    • 2999 visitas

    En el movimiento de rotación la Tierra gira hacia el Este y por eso vemos amanecer en este punto cardinal (Levante). Durante el día, al girar la Tierra, parece que el Sol describe una amplia curva.…

    Ver más

  • La conquista de México y Centroamérica | Recurso educativo 695773

    La conquista de México y Centroamérica

    EduBook Organización

    • 2788 visitas

    La conquista de los territorios de Centroamérica y de México representó un gran reto, pues eran tierras ocupadas por dos de las grandes civilizaciones de la humanidad; los aztecas, ubicados entre el…

    Ver más

  • Indica. Predicado nominal o verbal | Recurso educativo 431609

    Indica. Predicado nominal o verbal

    EduBook Organización

    • 2978 visitas

    Distingue los predicados nominales (PN) de los predicados verbales (PV): El ciervo apareció herido a la orilla del camino. ¿Te gustan los helados de fresa y chocolate? El equipo del Betis es de…

    Ver más

  • Autoavaliación T04 08 - A poboación española | Recurso educativo 588766

    Autoavaliación T04 08 - A poboación española

    EduBook Organización

    • 2918 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: En España, o número de habitantes aumenta ano tras ano, aínda que de forma moderada. Chamámoslle esperanza de vida á media de anos que pode…

    Ver más

  • La gran expansión del siglo XIII | Recurso educativo 479142

    La gran expansión del siglo XIII

    EduBook Organización

    • 2920 visitas

    2.1. El avance hacia el Sur En el siglo XIII, los reinos de Castilla, Portugal y la Corona de Aragón consiguieron realizar una gran expansión militar. Fue el período álgido de la llamada…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Principales características del Neolítico | Recurso educativo 572037

    Verdadero/falso. Principales características del Neolítico

    EduBook Organización

    • 2906 visitas

    Señala si son verdaderas o falsas las siguientes frases: El Neolítico se inició hacia el VIII milenio a.C. en el Sur de Europa. Los avances que llevaron al Neolítico fueron el cultivo de la tierra y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: