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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 531
  • Ejercicios del reloj y del calendario | Recurso educativo 771873

    Ejercicios del reloj y del calendario

    Carlos Oliver Organización

    • 2111 visitas

    Unidad del proyecto Descartes con ejercicios sobre la relación entre los periodos de tiempo, la lectura de relojes analógicos y digitales, las horas de la mañana y de la tarde, el número de días de…

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  • Representa. Fórmulas de cortesía | Recurso educativo 415860

    Representa. Fórmulas de cortesía

    EduBook Organización

    • 2127 visitas

    Entre varios, representad las siguientes situaciones: Tu madre te presenta a un nuevo vecino. Pides disculpas por llegar tarde a la clase de Educación Física. El entrenador llega con un nuevo jugador…

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  • Clasifica. Conxuncións | Recurso educativo 584095

    Clasifica. Conxuncións

    EduBook Organización

    • 2028 visitas

    Clasifica as conxuncións destas oracións: Por mor da televisión nin fala nin deixa falar. Que prefires, xogar ou estudar? Chegou tarde porque quedou durmida. Anxo e Iria cantan e tocan o violín.…

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  • Documento. El tiempo atmosférico cambia | Recurso educativo 510224

    Documento. El tiempo atmosférico cambia

    EduBook Organización

    • 1922 visitas

    Mira las dos fotografías de la misma ciudad y contesta a las preguntas: ¿Cómo es el tiempo atmosférico que muestra cada una de las imágenes? ¿Cómo ha cambiado el tiempo de la mañana a la tarde?

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  • Xustifica o uso dos signos de puntuación salientados: | Recurso educativo 563901

    Xustifica o uso dos signos de puntuación salientados:

    EduBook Organización

    • 1906 visitas

    Xustifica o uso dos signos de puntuación salientados: No taller de verán fixemos moitas cousas: cantar, bailar, facer manualidades... Foi entón cando... No zoolóxico vimos moitos animais:…

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  • Escribe. Tipos de argumentos | Recurso educativo 503626

    Escribe. Tipos de argumentos

    EduBook Organización

    • 1894 visitas

    Imagina que la biblioteca de tu centro no está abierta por la tarde, y a ti te gustaría ir después de comer. Haz un guion con los tipos de argumentos que conoces para conseguirlo.

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  • Señala. Núcleo del sintagma | Recurso educativo 502776

    Señala. Núcleo del sintagma

    EduBook Organización

    • 1883 visitas

    Escribe los núcleos de los sintagmas que aparecen a continuación: una garrapata muy grande → en la puerta → la pierna de Martín → queridos amigos → muy tarde → de un momento a otro →

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  • Completa. Adxectivos | Recurso educativo 583846

    Completa. Adxectivos

    EduBook Organización

    • 1884 visitas

    Completa cos adxectivos axeitados: Paulina ten unha saia e unha camisa …… . As rúas e os camiños eran …… e …… . O planeta do principiño é …… e …… . Vanesa e a nai pasaban a tarde…

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  • Justifica. Uso de los paréntesis | Recurso educativo 416453

    Justifica. Uso de los paréntesis

    EduBook Organización

    • 1829 visitas

    Explica el uso de los paréntesis en las siguientes oraciones: En todas las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) colaboran voluntarios. Todos los veranos voy a Somo (Cantabria). Mañana las tiendas…

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  • Evaluación inicial T4 02 - La curiosidad por el saber | Recurso educativo 502973

    Evaluación inicial T4 02 - La curiosidad por el saber

    EduBook Organización

    • 1836 visitas

    Escribe el pronombre que hace de sujeto en estas oraciones: Fuimos a comprar las entradas por la tarde. → Terminaron de pintar la habitación el domingo. → Tengo que salir pronto. → ¿Cuándo…

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