Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 94865
  • Observa. Els llauradors | Recurso educativo 581422

    Observa. Els llauradors

    EduBook Organización

    • 1099 visitas

    Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu detalladament com era un feu medieval. Quines tasques dels llauradors pots veure al dibuix? Quina funció tenia el molí? I el pou? Fixa't en…

    Ver más

  • Selecciona. Augment de la temperatura | Recurso educativo 553901

    Selecciona. Augment de la temperatura

    EduBook Organización

    • 1089 visitas

    Selecciona per a cada factor si influeix o no en l'augment de temperatura: La massa del cos. El tipus de substància considerada. La forma del cos. El temps durant el qual es rep la calor. El volum…

    Ver más

  • Relaciona. Els grups socials
 | Recurso educativo 546538

    Relaciona. Els grups socials


    EduBook Organización

    • 1089 visitas

    Indica a quin grup social fan referència cadascuna d'aquestes frases: Treballaven en les noves indústries, i les seves condicions de vida eren molt dures: jornades de 12 o 14 hores, salaris baixos…

    Ver más

  • Autoavaluació T04 01 - El dossier  i el treball | Recurso educativo 564290

    Autoavaluació T04 01 - El dossier i el treball

    EduBook Organización

    • 1098 visitas

    Completa les vocals d’aquestes frases amb o o u, segons corresponga: He comprat galetes i caramels assrtits. Que per molts anys ho pgueu veure. Quan el vaig anar a visitar a Hngria em va acllir molt…

    Ver más

  • Llegeix i digues si és vertader (V) o fals (F). En un còmic: | Recurso educativo 562568

    Llegeix i digues si és vertader (V) o fals (F). En un còmic:

    EduBook Organización

    • 1096 visitas

    Llegeix i digues si és vertader (V) o fals (F). En un còmic: La mida de la lletra pot indicar si els personatges parlen fort o fluix. L'ordre de les vinyetes no és important. Les onomatopeies…

    Ver más

  • Completa. El procés evolutiu de les societats humanes | Recurso educativo 544546

    Completa. El procés evolutiu de les societats humanes

    EduBook Organización

    • 1090 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que hi falten: Al llarg del temps la societat ha anat evolucionant, de manera que podem identificar tipus essencials de societats: , modernes i . Les societats…

    Ver más

  • Avaluació final - Criteris de comerç just | Recurso educativo 579972

    Avaluació final - Criteris de comerç just

    EduBook Organización

    • 1099 visitas

    Molts productes que pots comprar a les botigues o als supermercats provenen de països pobres. Per desgràcia, algunes empreses aprofiten aquesta situació i paguen als productors d'aquests països…

    Ver más

  • Practica. Activitat 1 | Recurso educativo 579255

    Practica. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 1099 visitas

    Observa aquests angles: Calcula l'amplitud dels angles que formarà la bisectriu amb els costats en cada cas. a ^    →    ° b ^    →    ° c ^    →    ° Copia els angles al…

    Ver más

  • La notícia periodística | Recurso educativo 600205

    La notícia periodística

    EduBook Organización

    • 1097 visitas

    Escrivim Llig la notícia i fixa't quines parts té: www.diarioinformacion.com (traducció i adaptació). 5 de maig de 2009. Les notícies donen informació sobre esdeveniments interessants. Poden…

    Ver más

  • Escriu. Ús i so de ll, pl i tr | Recurso educativo 607063

    Escriu. Ús i so de ll, pl i tr

    EduBook Organización

    • 1093 visitas

    Ara escriu frases com les de l'exemple i llig-les en veu alta. Comenta quins efectes sonors produeixen: amb ll→ Llavors es va mullar tot Cullera. amb pl→ Planejava plats de plata. amb tr→ Tres…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: