Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Tripticos de experimentos
- actividades inglés
- El Principito
- Repaso de fisica
- experimentos de física
- Carga positiva
- Oraciones impersonales
- El valor posicional de las cifras
- actividades matemáticas
- actividades para primaria
- Comarques de Catalunya
- Adjetivos literarios
- Realidad aumentada
- Arte románico
- Artes escénicas, música y danza
-
Sumes i restes de fraccions
Joaquim Monton Organización
- 1182 visitas
Enllaç en què s'explica com es fan sumes i restes de fraccions amb diferent denominador.
-
Observa i raona
EduBook Organización
- 924 visitas
Observa aquestes fotografies. Il·lustren fenòmens atmosfèrics habituals. Identifica'ls i explica com i per què es produeixen:
-
Pensa. Simbologia
EduBook Organización
- 928 visitas
Saps quin símbol és el que apareix en l'última fotografia? On l'has vist?
-
-
Razona. [...]
EduBook Organización
- 918 visitas
Di cuál es el segmento que, a simple vista, parece más largo: AB o CD. Luego, compruébalo.
-
Avaluació final T04 06 - L'Espanya del segle XIX: la construcció d'un rè...
EduBook Organización
- 937 visitas
Per què es va proclamar la Primera República? Quina nova organització de l'Estat va proposar?
-
Coordenades
EduBook Organización
- 931 visitas
Qualsevol punt del pla es pot representar per mitjà d'un parell de nombres anomenats coordenades del punt:
-
Completa. Formació de diminutius
EduBook Organización
- 933 visitas
Repassa l'activitat anterior i contesta: Els diminutius es formen afegint sufixos com ... a algunes paraules.
-
Gènere dels substantius
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 932 visitas
Aquesta adreça web ens permetrà conèixer, de manera breu i esquemàtica, com es forma el gènere dels substantius.
-
Explica. Terme decadència
EduBook Organización
- 1095 visitas
Què et suggereix el terme decadència? Es pot aplicar en un sentit estricte a una llengua i a una cultura?