Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22719
  • Autoavaluació final T2 01 - L'Europa feudal | Recurso educativo 543297

    Autoavaluació final T2 01 - L'Europa feudal

    EduBook Organización

    • 2103 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: A partir dels segles IX-X, en l'Europa occidental es va implantar un sistema conegut com a . El sistema feudal té l'origen en el desmembrament…

    Ver más

  • Un insecte: la formiga - Els animals | Recurso educativo 527880

    Un insecte: la formiga - Els animals

    EduBook Organización

    • 2108 visitas

    La formiga és un insecte. Com tots els insectes, té el cos dividit en cap, tòrax i abdomen. La majoria de les formigues no tenen ales i, per tant, no poden volar. Les formigues viuen en grups als…

    Ver más

  • Analitza. La contaminació per petroli | Recurso educativo 463016

    Analitza. La contaminació per petroli

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    Llig el text i digues si les afirmacions elaborades a partir del text són verdaderes o falses. Els efectes de la contaminació per petroli. Els efectes del petroli sobre els ecosistemes marins depenen…

    Ver más

  • Corrent elèctric | Recurso educativo 463285

    Corrent elèctric

    EduBook Organización

    • 2108 visitas

    1.1. El corrent elèctric Com deus recordar, els metalls són materials conductors, a diferència dels materials aïllants, perquè permeten el moviment de les càrregues elèctriques. Cada àtom…

    Ver más

  • L'hidra d'aigua dolça | Recurso educativo 437523

    L'hidra d'aigua dolça

    EduBook Organización

    • 2110 visitas

    L'any 1740, Abraham Trembley observava unes plantes aquàtiques, recollides d'un estany, que guardava al seu aquari. En aquestes plantes hi havia unes estructures estranyes de mida petita i de…

    Ver más

  • Unitats interiors: la Meseta i les serralades | Recurso educativo 587100

    Unitats interiors: la Meseta i les serralades

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    La Meseta i les seues cadenes de muntanyes Més de la meitat del territori peninsular l'ocupa la Meseta, una gran extensió de terres relativament planes i amb una altitud d'entre 600 i 700…

    Ver más

  • Relaciona. El Renaixement i el Barroc al Regne de València | Recurso educativo 587820

    Relaciona. El Renaixement i el Barroc al Regne de València

    EduBook Organización

    • 2104 visitas

    Relaciona aquestes característiques amb l'estil artístic al qual pertanyen: La seua pintura la van introduir pintors com Fernando Yáñez i Fernando de Llanos Un dels escultors més importants va…

    Ver más

  • Contesta. La reproducció sexual en les fanerògames | Recurso educativo 581982

    Contesta. La reproducció sexual en les fanerògames

    EduBook Organización

    • 2104 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com és una flor? Quins en són els òrgans externs? Per què diem que els estams són els òrgans masculins de la flor i que el pistil…

    Ver más

  • Resums - El diari  de l'Alba | Recurso educativo 567969

    Resums - El diari de l'Alba

    EduBook Organización

    • 2106 visitas

    1. La conversa La conversa o diàleg és una manera espontània de comunicar-nos oralment amb una o més persones. En una conversa és important: centrar-nos el tema. ser breus i parlar moderadament.…

    Ver más

  • Contesta. Els transports | Recurso educativo 581105

    Contesta. Els transports

    EduBook Organización

    • 2108 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com es distribueix la xàrcia de carreteres de la nostra Comunitat? Quina estructura té? Quines línies de ferrocarril fan el servei de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: