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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico.
Editorial Graó Organización
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En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de contenido curricular de las Ciencias Sociales, Geografía e…
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Blogge@ndo
Xtec Organización
- 3480 visitas
Blog que pretén contribuir a la renovació de la didàctica de les llengües a través d'un ús eficaç de les TIC a les aules. El seu objectiu principal és estendre entre el professorat de…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3410 visitas
El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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La formación del profesorado para el aprendizaje de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3400 visitas
En este artículo se presentan unas reflexiones sobre el papel que desempeña el profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje y sobre lamportancia de una adecuada formación para que su labor esté…
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La educación intercultural en las ciencias sociales en Cataluña: nuevas propuest
Editorial Graó Organización
- 3409 visitas
La nueva realidad multicultural de las aulas pone de manifiesto la conveniencia de trabajar la educación intercultural en el área de ciencias sociales. Los centros educativos son un espacio…
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A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencia sociales..
Editorial Graó Organización
- 3374 visitas
Es frecuente considerar las diversas disciplinas que integran las ciencias sociales como entidades científicas independientes entre sí. Esta postura, además de ser incorrecta desde el punto de vista…
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Blog con alumnos del secundario
Hugo Vargas Docente
- 1 lo usan
- 4475 visitas
Aquí les dejo una experiencia realizada el año pasado con alumnos de 1º, 2º y tercer año de la escuela secundaria en el que escribieron cuentos a partir de ideas disparadoras en clase y los…
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La educación literaria en el bachillerato: futuros posibles..
Editorial Graó Organización
- 3352 visitas
Porque ya va siendo hora de que el profesorado de educación secundaria tome la palabra en torno a la orientación de la educación literaria en el bachillerato, este artículo pretende ofrecer algunas…
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La enseñanza bilingüe de contenidos: una experiencia en geografía e historia..
Editorial Graó Organización
- 3325 visitas
El presente trabajo forma parte de un proyecto llevado a cabo durante los últimos tres cursos en un centro público, con alumnos de secundaria, de edades comprendidas entre los 14 y los 16 años,…
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Las habilidades sociales en la escuela: ¿a favor o en contra? (conductas, pensam
Editorial Graó Organización
- 3335 visitas
En este artículo se presentan las distintas perspectivas para abordar lantervención en la mejora de las habilidades sociales en la educación primaria y secundaria (la conductal, la cognoscitiva, la…
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