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Las flores
Tiching explorer Organización
- 2450 visitas
La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata las plantas, concretamente diversos tipos de flores. El objetivo es facilitar…
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Relieve y paisaje
Tiching explorer Organización
- 2358 visitas
La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata la geografía física, concretamente el relieve y el paisaje. El objetivo es…
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Tecnologías de la Información y Comunicación
Tiching explorer Organización
- 2337 visitas
La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. El objetivo es…
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La implantación experimental del Portafolio Europeo de las Lenguas en grupos bil
Editorial Graó Organización
- 2156 visitas
Este artículo no pretende ser una descripción exhaustiva del Portafolio, ya que hay numerosas publicaciones sobre este tema, sino de su aplicación en dos aulas de secundaria de un centro público y…
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El mundo en una aula: educar a nuestros niños y niñas como ciudadanos de un mund
Editorial Graó Organización
- 2063 visitas
En este artículo expongo algunas reflexiones que surgieron a partir delntercambio dedeas entre educadores de varios países europeos con los que hemos vivido en el encuentro Multilingual Europe,…
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El léxico coloquial en la conversación..
Editorial Graó Organización
- 2050 visitas
El léxico es uno de los niveles en que puede centrarse el análisis lingüístico de la conversación coloquial. De la descripción y explicación de dicho léxico nos hemos ocupado en otros trabajos…
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Contesta. Anécdota
EduBook Organización
- 1992 visitas
Lee la siguiente anécdota y responde a las preguntas: Ayer, al salir de la escuela, paseaba tranquilamente por el parque en dirección a mi casa. Andaba abstraído pensando en el debate que habíamos…
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La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas..
Editorial Graó Organización
- 1998 visitas
La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua…
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Se aprende poco. ¿Qué podemos hacer?.
Editorial Graó Organización
- 1984 visitas
La situación en las aulas es más compleja, heterogénea y pluricultural que antes; las competencias que se han de desarrollar se han diversificado, ahora son cognitivas, éticas y sociales, mientras…
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Inglés para los más pequeños ¿una moda o mucho más?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1630 visitas
Trataremos de dar respuesta a preguntas que todos nos hacemos: ¿tiene sentidontroducir elnglés a estas edades?, ¿en qué condiciones?, ¿es cierto que los niños aprenden mucho más eficazmente una…
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