Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Haber y hacer
- Música rock
- Plantillas de letras para niños
- Repaso de economía
- Canciones en inglés
- Dibujos de experimentos
- Arte islamico
- Repaso y material didáctico adicional
- Actividades educativas para niños
- Música digital
- Rocas magmáticas
- La República romana
- Descargar ejercicios de ortografía
- Actividades eso
- Rinoceronte
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 985 visitas
Quanta aigua hi ha en 4 gots si a cadascun hi cap 1 8 de litre? Hi ha litre d'aigua.
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 980 visitas
Indica les temperatures que marcarien aquests termòmetres amb 5 ºC més a cadascun: → ºC → ºC → ºC → ºC → ºC…
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 988 visitas
A quina ciutat correspon cada lletra? A → B → C → D → E → F → G → H →
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 981 visitas
Dibuixa una recta numèrica al teu quadern i situa-hi els nombres següents: +3 –8 +5 –11 –3 –1 +9 +1 –6 A continuació,…
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 988 visitas
Quantes bótes de 2 hL es poden omplir amb 50 m3 de vi? Es poden omplir bótes.
-
Activitat introductòria 1
EduBook Organización
- 982 visitas
Relaciona cada angle amb la seva mesura: a ^ = b ^ = c ^ = d ^ = e ^ = f ^ =
-
Repàs. Activitat 8
EduBook Organización
- 989 visitas
Fixa't en la superfície del Colosseu de Roma i calcula quants metres quadrats ocupa: El Colosseu de Roma ocupa una superfície de m2.
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 977 visitas
Dibuixa al teu quadern un rombe les diagonals del qual facin 10 cm i 6 cm. Troba'n l'àrea, mesura els costats amb el regle i calcula'n el perímetre. L'àrea del rombe és de cm2 i el…
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 984 visitas
Calcula quina és la probabilitat de cada cas si traiem a l'atzar una d'aquestes cartes després d'escartejar: Quin cas és el que té una probabilitat més gran d'esdevenir-se, treure…
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 983 visitas
Tria: Vint-i-cinc de cinc i m. c. m. (5, 25) = . Vint-i-vuit de quatre i m. c. m. (4, 28) = . Nou de tres i m. c. m. (3, 9) = . Quina regularitat observes?