Recursos educativos anna feliu caelles página 74

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SOPA DE LETRAS DE PALABRAS DE ORIGEN ÁRABE
Anna Ubach Royo Organización
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Sopa de letras con palabras de origen árabe en castellano que los niños deberán identificar en el menor tiempo posible.
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Grupo adverbial
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2967 visitas
En esta página encontraremos la teoría del GAdv segmentada en estos apartados: definición, estructura, ejemplos, funciones y ejercicios. Los ejercicios hay que hacerlos de forma oral o bien copiarlos…
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Géneros literarios
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Mediante la lírica, los poetas expresan sus sentimientos más íntimos. El género narrativo es el preferido por los autores para contar historias. Cuando éstas están pensadas para ser recitadas por…
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El complemento de régimen verbal
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3 lo usan

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Ejercicios interactivos para ejercitarse en la identificación del complemento de régimen verbal.
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El verbo pronominal
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Esta página nos ofrece un resumen completo con ejemplos sobre el verbo pronominal. Un verbo pronominal es el que usa los pronombres reflexivos (me, te, se, nos, os, se), generalmente es verbo…
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Elementos de la oración simple: sujeto y predicado
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2 lo usan

2871 visitas
Módulo interactivo para trabajar la identificación del sujeto y el predicado de las oraciones simples, y el núcleo de ambos elementos.
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La novela-reportaje
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3093 visitas
¿De qué manera podríamos definir un término que a primera vista se antoja contradictorio? Mientras que la novela se considera una representación ficticia que remite a una parte de la realidad, el…
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Comienza tu intervención oral con algo interesante
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3249 visitas
1. Observa cómo empieza el emisor su mensaje. a) Hace una pregunta al espectador ¿Crees que capta de forma rápida su atención? b) Pone el ejemplo de las producciones audiovisuales: ¿cómo suelen…
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Las categorías gramaticales
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En esta página los niños tendrán que relacionar las palabras de la izquierda (que aparecen en las oraciones) con la categoría gramatical a la que pertenecen. Es autocorrectivo.
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El atributo
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2937 visitas
Encontramos en esta página web una serie de quince ejercicios interactivos con los que el alumno puede poner en práctica sus conocimientos sobre la identificación del atributo.
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