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La estructura y la comprensión de los textos de ciencias..
Editorial Graó Organización
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En este artículo planteamos una reflexión sobre los textos científicos encaminada a mejorar su eficacia en el aprendizaje de las ciencias. Los textos ayudan a aprender pero, a diferencia de otros…
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Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científic
Editorial Graó Organización
- 4973 visitas
En el currículo científico existen varios desarrollos históricos de conocimientos científicos que pueden ser utilizados para enseñar qué es la ciencia. En el presente artículo mostramos cómo…
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Percepciones de los alumnos sobre el aprendizaje de la L2 en contextos pluriling
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje de una lengua en contextos plurilingües supone tener en consideración la diversidad cultural con que nos encontramos en el aula. Una parte importante del alumnado inmigrante desconoce…
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El que dice «yes» es un inglés..
Editorial Graó Organización
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Hace bien poco, apenas unos días, me preguntaba por dónde irían los intereses y las curiosidades de mis alumnos de cinco años, después de haber dedicado tres semanas largas a aprender sobre los…
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La generación y uso de instrumentos para la práctica de enseñar matemáticas en e
Editorial Graó Organización
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Desde una perspectiva situada sedentifican algunosnterrogantes sobre el proceso de aprender a enseñar matemáticas cuando se considera la enseñanza como una práctica que tiene que ser comprendida y…
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Magia, filosofía y ciencia a través del cine..
Editorial Graó Organización
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El mundo de las imágenes es de forma virtual el mundo del siglo xxi. Nuestros alumnos descubren el mundo no con las palabras, sino con las pantallas. Debemos aprender, de manera conjunta, a tener una…
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Una tienda en clase. Creación y análisis de un contexto para aprendizajes matemá
Editorial Graó Organización
- 4756 visitas
En este artículo se describe un proyecto de creación y uso de un rincón de juego simbólico en un aula de alumnos de 5 a 6 años. El proyecto se llevó a cabo mediante unanvestigación-acción. El…
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Hacer cosas con la lectura..
Editorial Graó Organización
- 4729 visitas
Este artículontenta sentar las bases para enseñar a leer y el uso de la lectura comonstrumento de aprendizaje: leer para aprender. Para ello, analizamos, en primer lugar, ciertas prácticas sobre la…
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Periodismo musical: una nueva perspectiva en las enseñanza musicales..
Editorial Graó Organización
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La asignatura de Periodismo musical es una optativa que semparte en el Conservatorio Profesional de Música de Torrent desde el curso 2004-2005. La programación didáctica de la materia se desarrolla…
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La respuesta a la diversidad y las intenciones educativas.
Editorial Graó Organización
- 4627 visitas
Uno de los aspectos más relevantes de la Reforma Educativa, y concretamente del planteamiento curricular que la sustenta, es la mejora de la calidad de la enseñanza a partir de un mayor respeto a la…
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