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A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencia sociales..
Editorial Graó Organización
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Es frecuente considerar las diversas disciplinas que integran las ciencias sociales como entidades científicas independientes entre sí. Esta postura, además de ser incorrecta desde el punto de vista…
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Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra
Editorial Graó Organización
- 3388 visitas
Si algo nos han enseñando los últimos cuarenta años del siglo XX es que lanterpretación y comprensión de la historia es una tarea multidisciplinar donde se debe emplear una metodología que haga…
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Història de Catalunya. Prehistòria, Antiguitat i Edat Mitjana / Els grecs a Catalunya
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 3013 visitas
L'arribada dels grecs a Catalunya abans de la nostra era i l'establiment de les colònies comercials. Empúries, les diverses ciutats, la seva estructura i urbanisme. L'art elaborat. El…
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Història de Catalunya. Moderna i Contemporània / Catalunya, la fàbrica d'Espanya (1833-1936)
Xtec Organización
- 3419 visitas
A partir de l'exposició 'Catalunya, la fàbrica d'Espanya' (síntesi històrica de la revolució industrial a Catalunya, celebrada el 1985 en commemoració dels 150 anys de la fundació…
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¿Cumplen algún papel los contenidos de la historia en el aprendizaje por compete
Editorial Graó Organización
- 3365 visitas
Este artículo analiza tres dimensiones propias del contenido histórico alnterior del currículo escolar: su constitución epistemológica, su valor cultural y su función política en la construcción…
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Què penses que critica la història? Coneixes exemples que es vegin refle...
EduBook Organización
- 3365 visitas
Què penses que critica la història? Coneixes exemples que es vegin reflectits en la història? Explica'ls als companys.
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La enseñanza bilingüe de contenidos: una experiencia en geografía e historia..
Editorial Graó Organización
- 3335 visitas
El presente trabajo forma parte de un proyecto llevado a cabo durante los últimos tres cursos en un centro público, con alumnos de secundaria, de edades comprendidas entre los 14 y los 16 años,…
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La historia interminable, Michael Ende. Comprender y resumir un texto relacionándolo con la propia experiencia
Tiching explorer Organización
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- 5597 visitas
Recurso que propone una actividad para trabajar en el aula a partir de la lectura de un texto extraído de la novela "La historia interminable".
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Una aproximación didáctica a la historia de España a través de la numismática. T
Editorial Graó Organización
- 3326 visitas
Este artículo pretende diseñar una estrategia metodológica que utilice la numismática como recurso didáctico y como fuente de conocimiento histórico. Para ello, se han seleccionado, por su…
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Consideraciones sobre historia de la música en primaria: una propuesta sobre aud
Editorial Graó Organización
- 3317 visitas
En este trabajo se aporta una serie de observaciones sobre el papel que debe desempeñar la historia de la música en primaria, ya que por su carácter en ocasiones es objeto de dudas oncluso omisión.…
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