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Diez años de formación de maestros de música..
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Diez años después de lamplantación de las nuevas titulaciones de maestro, este artículo revisa logros y problemas en la formación y el ejercicio docente de los maestros de las primeras etapas de la…
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Adolescentes y juegos de rol..
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Los objetivos generales de centro en los proyectos curriculares.
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Toda ""reforma"" implica ""cambio"", ¿pero un cambio en qué?: ¿en las ""etiquetas""?, ¿en el arte de enseñar del profesorado?, ¿en el aprendizaje…
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Reflexiones sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria..
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La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas (II)..
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Enseñar en el medio rural: formarse para una tarea compleja..
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¿Una estrategia didáctica particular en la enseñanza de los contenidos procedime
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Una experiencia didáctica en torno a la antigüedad clásica y a la evaluación..
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La evaluación es, en consecuencia, el más válido y valioso instrumento que tiene el profesorado para mejorar su práctica docente. En este intento de perfeccionamiento profesional, en el que estamos…
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Indicadores de calidad: una herramienta para evaluar y mejorar el funcionamiento
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Después del crecimiento en la oferta educativa para estas primeras edades, tenemos que plantearnos si lo estamos haciendo bien. No basta con decir que la respuesta positiva de las familias solicitando…
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