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Un viaje alrededor del agua
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Este recurso pone a disposición de los profesores una guía práctica y el material necesario para realizar el taller: “Un Viaje Alrededor del Agua”, diseñado por el Museo de Historia Natural de…
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La cantera de los coros vascos: una formación vocal específica..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta parte de los resultados del trabajo denvestigación que lleva por título La cantera de los coros vascos: entre la educación musical formal y no formal. Es un proyecto…
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El valor del trabajo cooperativo, la gestión del aula en pequeños grupos..
Editorial Graó Organización
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La organización del trabajo en el aula en grupos de discusión de cuatro o cinco personas es vista por el profesorado con cierta desconfianza. Sin embargo el aprendizaje se facilita enormemente y…
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Las propiedades acústicas de los materiales. Una propuesta didáctica de modeliza
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una secuencia didáctica sobre propiedades acústicas de los materiales que es parte del proyectonternacional de diseño curricular basado ennvestigación Materials…
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El estudio de la historia literaria en el 4░ curso de la eso.
Editorial Graó Organización
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De los cinco bloques en que se estructuran los contenidos del área de Lengua y Literatura en la ESO, el cuarto está dedicado a la literatura. Los contenidos que lo integran son variados y refieren…
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Las Maravillas de Las Semillas, Parte II
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Este recurso pone a disposición de los profesores una guía práctica y el material necesario para realizar la segunda parte del taller: Las Maravillas de Las Semillas, diseñado por el Museo de…
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Jelly Jamm: Las pulseras tramposas
Tiching explorer Organización
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Capítulo de la serie de dibujos animados “Jelly Jamm”, en el que Rita descubre uns pulseras mágias que le hacen ganar siempre, pero nos enseña que las trampas no están bien. En “Jelly Jamm”…
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German Language Olympics
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Eduquemos más allá del horario lectivo. Un modelo que funciona..
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Hace ya casi cinco años nos sentamos algunas personas de la Fundació Catalana de l'Esplai con nuestros amigos de FAPAC, la Federación de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña, para pensar…
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La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la ev
Editorial Graó Organización
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¿Puede lanterpretación de una secuencia musical conducirnos educativamente y promover facultades específicas activando nuestro desarrollo emocional? En este artículo exponemos una experiencia…
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