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La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en la
Editorial Graó Organización
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Este documento analiza la naturaleza de la docencia de la geografía en las universidades y las escuelas de enseñanza secundaria británicas, y destaca las similitudes y las diferencias entre ambas.…
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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
- 3261 visitas
Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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Destino Buenos Aires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un fragmento de la novela “Destino Buenos Aires”. El propósito es identificar la acción principal en un texto narrativo, elaborar una interpretación, y comprender la…
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Cómo usar analogías en la enseñanza de los modelos y de los procesos de modeliza
Editorial Graó Organización
- 3226 visitas
En este artículo se utiliza el símil entre la tabla periódica y un calendario como caso práctico con el cual concretar una estrategia para el uso de analogías en la clase de ciencias, que…
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Las progresiones de aprendizaje. Una herramienta para pensar en qué y com
Editorial Graó Organización
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- 2988 visitas
En este artículo se presenta una manera de diseñar unidades didácticas que favorezcan el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado, especialmente la competencia científica, a la vez que…
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"Bolsitas raras" de Rosa Tiziana Bruno será presentado en París por la UNESCO en el Día Mundial de la Filosofí
Aljibe Ediciones Organización
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Con ocasión del Día Mundial de la Filosofía 2010, el cual se celebra desde el 2005, la Universidad de París, la revista Ciencias Humanas y el grupo Hervé, co-organizaron junto con la UNESCO, este…
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta una historia muy breve: “La moto”. El propósito es elaborar una interpretación, relacionar frases descriptivas con sucesos implícitos e inferir sucesos previos…
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Los efectos perversos de una ley bienintencionada, la LOGSE..
Editorial Graó Organización
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La finalidad transformadora de la realidad social que subyacía en la LOGSE ha generado en su aplicación un efecto perverso. Frente al objetivo de garantizar una educación común a los adolescentes…
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Une lettre envoyée par Tom à Nino
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Una experiencia didáctica en torno a la antigüedad clásica y a la evaluación..
Editorial Graó Organización
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La evaluación es, en consecuencia, el más válido y valioso instrumento que tiene el profesorado para mejorar su práctica docente. En este intento de perfeccionamiento profesional, en el que estamos…
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