La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria.

El artículo examina los recursos digitales que usa el profesorado y describe los patrones de uso identificados más frecuentemente en la Pizarra Digital Interactiva, los ordenadores tipo Netbook y los…

Sobre el trabajo con medios visuales en las clases de geometría..

El profesorado a menudontenta construir los conceptos de los alumnos mediante modelos concretos que por sí mismos no representan exactamente el todo sino sólo las características que forman el…

El humor y los cuentos en las clases de educación física..

¿Cómo dotar de un carácter educativo al trabajo de dramatización y conseguir, además, que se convierta en una experiencia positiva e inolvidable para nuestro alumnado? Esta cuestión puede parecer…

Clasifica as diferentes clases de industrias que coñezas e anota diverso...

Clases de industrias Alimentaria ... Electrónica Química ... aceite pan conservas ... fío tecidos ... ... televisores teléfonos ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..

Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…

Integración de las TIC en las clases de educación física: unidad didáctica "¿Gas

Los profesores y alumnos necesitan adquirir nuevas habilidades que les permitanncorporarse a su medio social sin déficits formativos. La adquisición de estas habilidades será posible en la medida en…

Clases de Religión y Ética: Trabajos de Contrapublicidad en el Aula

Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del casca

En este trabajo se describen la estructura y las aplicaciones de un módulo experimentalnteractivo dedicado a mostrar el fundamento de la prensa hidráulica, un dispositivo que puede servir, entre otras…

¿Qué quiere decir un «siete»? Sobre la retroalimentación en las clases de lengua

La retroalimentación (feedback) que reciben los estudiantes sobre sus trabajos escolares se reduce en numerosas ocasiones a calificaciones numéricas o correcciones en bolígrafo de diferente color.…

Cerro de las lombardas: Forma sencilla de gestionar las clases desde el móvil

Me encanta este Post de José Luis Gamboa. Desafiando la prohibición de usar el móvil en el IES