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Resolución de problemas
EduBook Organización
- 2008 visitas
Los sistemas de ecuaciones se emplean para resolver problemas. Los pasos que debes seguir son los siguientes: Comprensión del enunciado. Leemos el enunciado con atención, identificando los datos y lo…
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La imagen fija proyectada: una herramienta para la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 1983 visitas
En este artículo, se aborda el tema de lamagen fija proyectada como herramienta para el aula, concebida como puente que permite el paso a la abstracción y a la comprensión y favorece la adaptación a…
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Antes de comezares - Golfiño
EduBook Organización
- 1968 visitas
Obxectivos didácticos Reflexionar acerca da importancia das zonas verdes na cidade. Practicar a lectura expresiva e fomentar estratexias de comprensión lectora. Ler un cómic e resolver un…
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Vocabulario
EduBook Organización
- 1976 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, un texto narrativo. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión del contenido de la lectura y de una audición. Producir…
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Ortografía
EduBook Organización
- 1931 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto narrativo. Resolver cuestionarios y utilizar estrategias de comprensión lectora. Identificar y utilizar la metáfora como recurso…
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El franquismo desde el aula. Interrogar el pasado para obtener respuestas..
Editorial Graó Organización
- 1940 visitas
Se trata de unanvestigación realizada por estudiantes de 4º de ESO que utiliza en el aula la historia oral como recurso didáctico. El objetivo es facilitar la comprensión del periodo franquista,…
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Textos discontinuos
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 1741 visitas
Fichas de trabajo para el aula orientadas al desarrollo de las competencias matemática (pasatiempos, series lógicas, juegos, repasos), lingüística (ejercicios de comprensión lectora y expresión…
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Antes de empezar - Los Almacenes Pompibol
EduBook Organización
- 1839 visitas
Objetivos didácticos Participar activamente en la conversación, respetando el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Leer mentalmente y después de manera expresiva un relato. Utilizar…
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