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La música, lenguaje universal de las emociones
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 274 lo usan
- 66170 visitas
La música es un lenguaje simbólico y universal que hace posible la expresión de las emociones más profundas. Este recurso didáctico, configurado como un paisaje visual y sonoro, alude a la inmensa…
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Tratamiento integrado de lenguas en bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 10279 visitas
La necesidad de trabajar de un modo unificado desde las diversas lenguas a fin de lograr un desarrollo más efectivo de la competencia comunicativa del alumno lleva a un grupo de profesores de lengua…
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La música, lenguaje universal de las emociones
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 11 lo usan
- 10768 visitas
La música es un lenguaje simbólico y universal que hace posible la expresión de las emociones más profundas. Este recurso didáctico, configurado como un paisaje visual y sonoro, alude a la inmensa…
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Educación y bilingüismo en el Estado español..
Editorial Graó Organización
- 7862 visitas
Este artículo versa sobre el tratamiento de las lenguas en las Comunidades del Estado español que, además del castellano, tienen otra lengua. Alnicio, discutimos algunas cuestiones relativas a la…
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El lenguaje integral: un camino fácil para el desarrollo del lenguaje..
Editorial Graó Organización
- 6927 visitas
La propuesta de enseñanza de la lengua que presenta K. Goodman en este artículo se fundamenta en una concepción "integral" del lenguaje que toma en consideración, desde una perspectiva…
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Los materiales didácticos en la enseñanza del español a inmigrantes..
Editorial Graó Organización
- 5870 visitas
La presencia de niños y jóvenesnmigrantes en las escuelas y en losnstitutos de todo el país ha motivado el que muchos profesores hayan elaborado materiales didácticos específicos para la enseñanza…
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Elegimos delegado o delegada. Un proyecto con las habilidades dicursivas en el e
Editorial Graó Organización
- 5275 visitas
Esta experiencia presenta el desarrollo de una campaña electoral con la finalidad de que los alumnos elijan responsablemente a su delegado o delegada de clase. Se trata de una actividad que conjuga…
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Lectura y contenidos gramaticales. Claves para la comprensión..
Editorial Graó Organización
- 4891 visitas
Uno de los principales problemas que ha de resolver el profesor de lengua se refiere a cómontegrar la reflexión gramatical en las actividades de uso de la lengua, u --dentro de éstas-- definir el…
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La reflexión metacomunicativa como recurso complejo..
Editorial Graó Organización
- 4830 visitas
A partir de planteamientos filosóficos que cuestionan la escisión entre las categorías de teoría y práctica, el autor aborda el papel de la reflexión metalingüística en el proceso de…
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La reflexión interlingüística. Enseñar a escribir y a pensar en varias lenguas..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4408 visitas
A quien enseña a escribir en segundas lenguas se le plantean preguntas como: ¿será preciso enseñar a escribir en cada una de las lenguas de la escuela o basta con conocer ambas para que el transvase…
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