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Categorizando tipos de problemas en álgebra..
Editorial Graó Organización
- 2641 visitas
Considerando una concepciónnteraccionista de la didáctica de la matemática en función de la categorización de tipos de problemas matemáticos, se realizó una experiencia de aula en el área del…
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De la enseñanza de los conocimentos a la enseñanza de las competencias..
Editorial Graó Organización
- 2622 visitas
En nuestro contexto educativo nos estamos acostumbrando a que cada reforma curricular no sólo lleve aparejados cambios en los contenidos sino quencorpore también nuevos términos pedagógicos en el…
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Experiencia: CEP y apoyo a grupos de trabajo..
Editorial Graó Organización
- 2588 visitas
En estos últimos tiempos y por diferentes razones, se ha escrito mucho sobre los centros de profesores (CEP). La efeméride de su décimo aniversario, al menos en Andalucía; la política de formación…
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De la investigación al aula: la explotación de los fosfatos del Sa
Editorial Graó Organización
- 2564 visitas
El presente artículo pretende motivar en el profesorado de ciencias sociales la utilización de la investigación histórica como recurso metodológico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la…
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La dimensión horizontal y vertical del lugar, en los trabajos prácticos geológic
Editorial Graó Organización
- 2560 visitas
El presente trabajo discute cómo en geología el contexto de un lugar, al ser enfocado en los trabajos de campo y en las actividades de aula en sus dimensiones horizontal y vertical, permite el…
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El sentido europeo para el ciudadano de la Unión, ¿proyecto o realidad para una
Editorial Graó Organización
- 2545 visitas
Hoy día, Europa representa mucho más que un simple espacio geográfico dotado de unas características físicas, políticas o económicas, para ocupar ahora el espacio de lo privado, de las vivencias…
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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesora
Editorial Graó Organización
- 2508 visitas
El presente artículo tiene como objeto la ejemplificación de un proceso denvestigación colaborativa sobre la práctica de enseñanza. A través de la exposición de esta experiencia es posiblelustrar…
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Hablemos de educación, hablemos de música..
Editorial Graó Organización
- 2495 visitas
El presente texto justifica una posiciónnclusiva de la música en la cultura desde un enfoquenterdisciplinario, y centra el contexto como un espacio musical de ladentidad y la alteralidad en el que…
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Los niños pueden divertirse en los museos.
Editorial Graó Organización
- 2465 visitas
En este artículo se resumen las líneas generales que caracterizan los programas de educación patrimonial en Europa, y la implicación que poseen para la educación en edades tempranas. Se presta…
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Hacia una propuesta de educación ambiental coherente.
Editorial Graó Organización
- 2418 visitas
Es bien conocido por todos aquellos que se ocupan de la educación que el aprendizaje no se fomenta tanto por la transmisión de conceptos e información como por el conjunto de estímulos y modelos que…
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