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Las prácticas de los maestros de educación musical, ¿una asignatura pendiente?.
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Las prácticas de enseñanza son un fenómeno extraordinariamente complejo que tiene múltiples dimensiones. Es un elementomprescindible en la formación de maestros. Uno de los elementos másmportantes…
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Eduteka - Taxonomía de Bloom para la Era Digital
Judith Chayña Montañez Docente
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Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 sufrió una revisión por uno de sus discípulos…
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DJ Master
Tiching explorer Organización
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Divertido juego musical que permite trabajar la comprensión de la relación de causa-efecto y estimular el desarrollo de la motricidad fina para el dominio de acciones con el ratón o los pulsadores…
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Proyecto Ceres..
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El Proyecto Ceres presenta, de formantegrada, un conjunto de materiales de enseñanza de las Ciencias, tanto para alumnos y alumnas como para el profesorado, capaz de dar respuesta a los compromisos…
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Orientaciones para el diseño y elaboración de actividades de aprendizaje y de ev
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Un primer nivel de diseño de un Curso-Taller de Resolución de Problemas crea un marco de intervención en el aula, al recoger las finalidades que se pretende, los contenidos que hay que trabajar y los…
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Jimmy, ¿por qué estás tan moreno?.
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El tema de la diversidad es un tema prioritario dentro de la actual reforma educativa. Dada la amplitud conceptual del tema: interculturalismo, minorías étnicas, integración del alumnado con…
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La formación del profesorado de lengua y literatura: El difícil camino de la inn
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El presente artículo pretende ofrecer algunas reflexiones generales sobre el contraste entre cómo debería ser la formación del profesorado en el marco de un sistema educativo que aumenta su…
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Ámbitos de formación del profesorado de educación fí
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Las reformas enmarcadas en la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) han reintroducido el concepto de competencia en la formación del profesorado. Entendida la competencia como el…
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El modelo de educación deportiva y la enseñanza de la danza. Una experiencia en
Editorial Graó Organización
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En esta experiencia práctica se describen el desarrollo y las características de una unidad didáctica de danza implementada en bachillerato y basada en un modelo particular de enseñanza: el modelo…
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Dinámica del equipo de centro e innovación educativa.
Editorial Graó Organización
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Este artículo se propone estudiar algunas de las dimensiones implicadas en la caracterización de los equipos de centro y profundizar en algunos de los aspectos que resultan, a mi juicio, relevantes…