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Observación de los usos orales en el aula y reflexión metacomunicativa..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4298 visitas
El propósito de este artículo es, en primer lugar,ndicar algunas vías para la reflexión metacomunicativa que pueden procurar datos muy significativos para el desarrollo de los usos orales en el aula…
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De los previsible a lo inesperado en un contexto de resolución de problemas.
Editorial Graó Organización
- 4506 visitas
La puesta en marcha del máster de secundaria en el curso 2009-2010 ha supuesto el desarrollo de una formación inicial profesionalizadora para la educación secundaria. En este artículo, tomando como…
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Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos..
Editorial Graó Organización
- 4498 visitas
A partir de los acuerdos de Bolonia y la participación en el "Espacio Europeo de Enseñanza Superior" (EEES) nos exige desarrollar políticas educativas vinculadas con las nuevas competencias…
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Escuelas promotoras de salud y cambio social. Una experiencia en Perú
Editorial Graó Organización
- 4479 visitas
La educación para la salud desempeña un extraordinario papel para el desarrollo integral de los niños y las niñas, ya que lo que aprendan ahora se convertirá en patrones de comportamiento en su…
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Vías y medidas de atención a la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 4465 visitas
La diversidad de capacidades, motivaciones o intereses que presentan los alumnos y alumnas a lo largo de su trayectoria escolar, y de manera especial en el período correspondiente a la etapa secundaria…
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El lenguaje oral en la escuela infantil.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4243 visitas
Trabajar el lenguaje con los niños es, realmente, un reto emocionante. Descubrir, junto a ellos, todos los procesos que ello implica es la tarea más gratificante que un maestro o maestra encuentra en…
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Un modelo para educar en la responsabilidad y la autonomía desde el área de educ
Editorial Graó Organización
- 4445 visitas
En este artículo damos a conocer un proyecto dennovación educativa en el área de educación física, subvencionado por la Consellería d ' Educació Cultura de la Generalitat Valenciana , que…
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Proyectos de ciencias: entre la necesidad y el olvido..
Editorial Graó Organización
- 4441 visitas
El presente artículo analiza cuáles han sido las aportaciones másmportantes de los proyectos de ciencias elaborados en losnicios de la reforma educativa (1992-1995), cuál ha sido suncidencia en el…
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Enseñar/aprender a leer los conceptos científicos en primaria.
Editorial Graó Organización
- 4440 visitas
Dentro de un marco constructivista, la enseñanza/aprendizaje de las ciencias debe combinar la evolución y el cambio conceptual de las ideas del alumnado con la transmisión de las teorías…
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Guía defendemos nuestros derechos en el día a día
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
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- 5869 visitas
El día a día de muchas personas con discapacidad está lleno de situaciones en las que se vulneran sus derechos. Esto pasa por desconocimiento de las personas que les rodean o porque a veces la propia…
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