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Una propuesta curricular para geografía e historia, con origen en 1970: la estru
Editorial Graó Organización
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La estructura del conocimiento académico no siempre es válida para el conocimiento educativo. Eso, sin duda, sucede con la geografía y la historia, muy particularmente en el caso de la ESO. La…
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El IIMI y la música como motor de cambio social..
Editorial Graó Organización
- 2986 visitas
En los últimos tiempos se ha prodigado un tipo de instituciones musicales que abordan la música desde una perspectiva que trasciende los valores artísticos y estéticos, aunque sin desdeñarlos en…
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Pràctica compartida / Projecte Sàhara, de Santa Coloma a Dajla
Xtec Organización
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El IES Ramon Berenguer IV de Santa Coloma de Gramenet es un centro educativo que desde hace casi 15 años trabaja activamente los valores de la solidaridad y la cooperación, así como la…
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La división: mucho más que un algoritmo..
Editorial Graó Organización
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Saber dividir no es dominar el algoritmo de la división, sino poder resolver un cierto tipo de problemas utilizando estrategias que no necesariamente han de pasar por la ejecución del algoritmo…
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Los equipos cooperativos fijos o estables: Una forma organizativa indispensable
Editorial Graó Organización
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Los equipos fijos heterogéneos son una estrategia metodológica que permite el desarrollo de competencias básicas relacionadas con la autonomía de los alumnos y las alumnas y su capacidad para…
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Batería virtual
Tiching explorer Organización
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Juego que consiste en tocar una batería virtual. Esta actividad nos permite trabajar la comprensión de la relación de causa-efecto y estimular el desarrollo de la motricidad fina para el dominio de…
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Pedagogía Waldorf: el respeto al ser humano..
Editorial Graó Organización
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- 2788 visitas
En estos tiempos, en los que muchos padres buscan para sus hijos un tipo de educación completa que respete la naturaleza del niño y tenga en cuenta sus etapas madurativas, la pedagogía Waldorf tiene…
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Aula-taller de geografía: objetivo pendiente y oportunidad..
Editorial Graó Organización
- 2960 visitas
El presente artículo formula algunas hipótesis que explican la falta de aulas especiales de geografía en los centros educativos y plantea elnterés de organizar este tipo de aulas en las escuelas…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
Editorial Graó Organización
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La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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¿Qué «saben» de música los alumnos y alumnas de la ESO?.
Editorial Graó Organización
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- 2612 visitas
Las relaciones entre educación formal, no formal e informal han centrado en los últimos años el interés de políticos y educadores. En el ámbito específico de la educación musical, los jóvenes…