Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 532
  • Observa. Unha cidade medieval | Recurso educativo 586196

    Observa. Unha cidade medieval

    EduBook Organización

    • 4171 visitas

    Observa a ilustración e responde as preguntas seguintes: Describe esta cidade medieval. Como se protexía a cidade do exterior? Enumera os principais edificios da cidade e explica a súa función. Como…

    Ver más

  • Avaliación inicial 15.01 - A cidade e o urbano | Recurso educativo 545923

    Avaliación inicial 15.01 - A cidade e o urbano

    EduBook Organización

    • 4160 visitas

    Sinala o final adecuado para cada frase: Clasifícase como cidade toda concentración urbana con máis de... A armazón de rúas e edificios dunha cidade recibe o nome de... Dise que unha cidade ten un…

    Ver más

  • Describe. Un poblado celta | Recurso educativo 572102

    Describe. Un poblado celta

    EduBook Organización

    • 4151 visitas

    Observa el dibujo del poblado celta y contesta: Describe el poblado celta. Fíjate en cómo estaba defendido y en la distribución de las viviendas. ¿Qué forma tenían las viviendas celtas? ¿Con…

    Ver más

  • Presentación de imágenes de ciudades | Recurso educativo 80846

    Presentación de imágenes de ciudades

    Educa cultura Docente

    • 3 lo usan
    • 6145 visitas

    En este vídeo se muestra una selección de imágenes de ciudadesde España. Podemos proyectar los primeros minutos de este vídeo para que los alumnos observen cómo son los edificios y las calles de…

    Ver más

  • Sabías que... El término República | Recurso educativo 406815

    Sabías que... El término República

    EduBook Organización

    • 4111 visitas

    El término República proviene de res publica, que en latín significa cosa pública, asuntos públicos. Esta forma de gobierno significa que la política ya no pertenecía a un rey sino al pueblo y al…

    Ver más

  • Elige. Las viviendas iberas y las viviendas celtas | Recurso educativo 478316

    Elige. Las viviendas iberas y las viviendas celtas

    EduBook Organización

    • 4070 visitas

    Indica si estas frases hablan de los poblados iberos o de los poblados celtas: Estaban organizados alrededor de calles rectas. Las casas estaban divididas en varias dependencias. Los edificios públicos…

    Ver más

  • Completa: - Lo esencial | Recurso educativo 446689

    Completa: - Lo esencial

    EduBook Organización

    • 3965 visitas

    Los pueblos son localidades pequeñas en las que viven . Las calles son y los edificios son . Los habitantes de los pueblos trabajan en la a, la g y el . Las ciudades son localidades grandes en las que…

    Ver más

  • Observa. Maqueta da Roma imperial | Recurso educativo 508792

    Observa. Maqueta da Roma imperial

    EduBook Organización

    • 3926 visitas

    Fíxate na maqueta da cidade de Roma e realiza as actividades: Que edificios indican que Roma era o centro do poder imperial? Enumera as construcións dedicadas ao culto e ao lecer. Explica as causas…

    Ver más

  • Autoevaluación final T02 10 - La Europa feudal | Recurso educativo 478905

    Autoevaluación final T02 10 - La Europa feudal

    EduBook Organización

    • 3928 visitas

    Vuelve a escribir cada frase corrigiendo el error que contiene: La nobleza y el clero formaban el estamento de los no privilegiados. Un monasterio era un conjunto de edificios y dependencias donde…

    Ver más

  • Completa. O esplendor de Bizancio | Recurso educativo 509046

    Completa. O esplendor de Bizancio

    EduBook Organización

    • 3918 visitas

    Completa este texto sobre a prosperidade do Imperio bizantino en época de Xustiniano: No século , co Xustiniano, o Imperio bizantino viviu unha etapa de esplendor. Para recuperar o vello Imperio…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: