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II Tertulia Educativa: "Educación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación" (Parte 2)
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II Tertulia Educativa: "Educación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación" con la colaboración del Ilmo. Sr. D. José Luis Carbonell Fernández, D. Antonio Rodríguez de las Heras, D.…
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II Tertulia Educativa: "Educación y Tecnologías de la Información y de la Comunicación" 1
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
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escuela, TIC, infancia, educación, educación infantil,
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Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
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En este artículo queremos exponer la necesidad de que en los centros educativos, en todas las etapas, exista un equipo técnico multiprofesional formado por: pedagogo, psicólogo, educador social,…
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¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Crónica del Encuentro
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Gonzalo Jover Casas Docente
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Vivimos en sociedades cada vez más multiculturales y plurilingües. Conscientes de las dificultades que conlleva el monoculturalismo y el eurocentrismo en el que fuimos y estamos siendo socializados,…
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Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil..
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En este artículo pretendemosndagar sobre la didáctica de la matemática en la etapa de educaciónnfantil desde una panorámica actualizada. Para adentrarnos en esta visión contemporánea se…
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¡Queremos MusicArte! por la inclusión del arte y la música en la educación
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Queremos MusicArte es un proyecto colaborativo que nace de la inquietud del profesorado de enseñanzas artísticas sobre el futuro de estas áreas artístico-musicales en la educación actual.
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La satisfacción con la educación física: estudio y análisis evolutivo en la pobl
Editorial Graó Organización
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Este estudio analiza la satisfacción del alumnado con la educación física (EF), así como su evolución entre el período 2004-2005 y el 2008-2009. En el estudio 2004-2005 participaron 2.934…
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