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El cuento: un recurso para la integración..
Editorial Graó Organización
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Lo que aquí se expone es el resultado del trabajo de un grupo de maestras de Santiago de Compostela. Ladea principal fue la creación de recursos para alumnos con necesidades educativas especiales…
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La voz de un centro: experiencia del centro ocupacional La Tramòia..
Editorial Graó Organización
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Una de las alternativas que presenta la educación postobligatoria para determinados alumnos con NEE son los centros ocupacionales. El artículo versa sobre el centro ocupacional La Tramòia, de Elche,…
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El aula hospitalaria, un espacio educativo diferente..
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La existencia de unidades de apoyo educativo o aulas hospitalarias dentro de los centros sanitarios es una realidad en un número considerable de hospitales de nuestro país desde que las distintas…
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La Edad Media: entre la empatía y la experimentación..
Editorial Graó Organización
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Las actividades de arqueología experimental acostumbran a ubicarse en la prehistoria o el mundo antiguo. Sin embargo la experimentación sobre el período medieval esmportante y singular, y ha ganado…
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Rutas matemáticas en Aragón.
Editorial Graó Organización
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En el marco del programa Matemática Vital se realizan rutas matemáticas de diferentes tipos (yimcanas, rutas guiadas por monitores o profesores.), por lugares distintos (ciudades, pueblos de diversos…
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Elaboración de juguetes adaptados en un IES para niños y niñas con NEE de escuel
Editorial Graó Organización
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La mayor parte del colectivo de educaciónnfantil se ha visto en la necesidad de enfrentarse a situaciones difíciles para adaptar y elaborar materiales a los niños y niñas con dificultades físicas,…
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La acogida en la educación secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Es un hecho poco discutible el que los alumnos son diferentes entre sí y que forman grupos heterogéneos. Estas diferencias se convierten en necesidades educativas diversas, a las que el centro debe…
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Programas de diversificación curricular: ¿un despilfarro o un buen comienzo para
Editorial Graó Organización
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La heterogeneidad del alumnado y la atención a sus necesidades educativas es uno de los principales problemas que se presentan en la mayoría de los centros quemparten la ESO. Los programas de…
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GeoGebra en Educación Primaria
Tiching explorer Organización
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Este recurso nos ofrece un completo curso autoformativo destinado a todo el profesorado de Matemáticas interesado por conocer las posibilidades educativas del programa GeoGebra en los niveles…
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Didáctica para profesorado en formación: ¿por qué hay que aprender a enseñar cie
Editorial Graó Organización
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En este artículo se discute la importancia que tiene la formación didáctica para el profesorado de historia y ciencias sociales de secundaria. Se justifica la necesidad de un aprendizaje profesional…