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Ejercicio de inglés con la canción Your Man de Josh Turner
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Ejercicio de listening con la canción Your Man de Josh Turner, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz: Cuestionario con preguntas - Beginner:…
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Fill in the gaps con la canción How To Love de Lil Wayne
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A través de este ejercicio vas a poder practicar inglés con la canción How To Love de Lil Wayne, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz:…
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Ejercicio de inglés con la canción Big Me de Foo Fighters
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Fill in the gaps con la canción I Drove All Night (Live) de Céline Dion
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A través de este ejercicio vas a poder practicar inglés con la canción I Drove All Night (Live) de Céline Dion, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: -…
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Fill in the gaps con la canción For No one de The Beatles
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A través de este ejercicio vas a poder practicar inglés con la canción For No one de The Beatles, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz:…
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Ejercicio de inglés con la canción Lost In Stereo de All Time Low
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Ejercicio de listening con la canción Lost In Stereo de All Time Low, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz: Cuestionario con preguntas - Beginner:…
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Fill in the gaps con la canción Hey Porsche de Nelly
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L'Escola a casa. Mira què fem! / Crèdit variable: Tutoria entre iguals, un recurs per atendre la diversitat (IES…
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Un dels problemes més comuns que ha d'afrontar la majoria del professorat de secundària és el tractament de la diversitat de l'alumnat. ¿Com assumir sense traumes les diferències de nivell…
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Sobre las entrevistas con las familias en educación infantil..
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Nadie puede poner en duda que mantener una comunicación fluida y periódica con las familias de los niños esmprescindible. Por eso, una buena parte del trabajo de los equipos educativos está centrado…
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El instituto adopta la muralla de Mataró.
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta la experiencia de adopción de un monumento, llevada a cabo por los todos los alumnos de tercero y cuarto de ESO del Instituto Alexandre Satorras, de Mataró. El proyecto incluye…
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