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Una experiencia sobre los aprendizajes autónomos en el marco del Espacio
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En el modelo universitario actual, conocido como Plan Bolonia, se establece el concepto de crédito como unidad de medida de la enseñanza y el aprendizaje. Basándose en la exigencia social del…
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Satisfacción institucional del alumnado de tercero de 3º de educación secundaria
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Desde el Departamento de Orientación del IES Obispo Mérida de Astorga (curso 1994-1995), consideramos que una estrategia válida para conocer los logros y carencias de la actuación educativa…
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Vídeo “Els contes del Sr. Nil”: Les tres virtuts del criat
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El Sr. Nil ens explica la història d'un criat que havia estat un gran visir però que al perdre la seva fortuna va haver de buscar feina com a criat. Però no trobava feina a cap reialme fins que va…
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Mates en la vila..
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En los últimos tiempos y desde diferentesnstancias se pone cada vez más énfasis en lamportancia de que la enseñanza de las matemáticas se apoye en situaciones y contextos cercanos al alumnado y a…
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Gestión del aula por parte del alumnado.
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Cuando la escuela es una cooperativa, el trabajo en equipo y el reparto de responsabilidades forman parte de su filosofía. Estos rasgos de identidad se deben trasladar también a las aulas, en las que…
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Programa Ondas. Hacia una exploración pedagógica de la ciencia y la tecnología e
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El artículo presenta el programa Ondas como la estrategia fundamental de Colciencias dirigida a la poblaciónnfantil y juvenil para fomentar una cultura de la ciencia y la tecnología en el…
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Oigo y olvido. Veo y recuerdo. Hago y aprendo..
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Si tenemos en cuenta que actualmente vivimos en una sociedad quencluye en la lista de sus principales carencias la falta de comunicación, el aislamiento del grupo, es fácil considerar la labor que…
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La WebQuest y la didáctica de la historia..
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No es fácil cambiar la forma de enseñar, ni para los alumnos mayores demasiado habituados a no pensar, ni para algunos profesores que posiblemente se veránncomprendidos tanto por compañeros, como…
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Respon a les preguntes sobre la lectura:
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Respon a les preguntes sobre la lectura: Per què el peix roig no ha sentit res a la nit? Per què ha tingut malsons el peix groc? Com ha intentat el peix groc cridar l'atenció dels xiquets? Per…
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