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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
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El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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La realidad actual: ¿recurso o contenido? El papel de los temas transversales..
Editorial Graó Organización
- 2569 visitas
Una vía para analizar y entender el papel y significado de la actualidad en la escuela, podría ser el estudio de las fuentes del currículum. De este modo, la realidad actual o actualidad aparece, al…
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Apocalipsis capítulo 1 - parte 1 - Dr. Baruch Korman (La visión den Juan)
Crm Gvs Docente
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- 1808 visitas
El libro del apocalipsis nos enseña la visión de Juan que es una revelación auténtica del Mesías. El poder entender correctamente esta visión entregada por parte de Dios, es una bendición para…
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Los lugares geométricos en la educación secundaria obligatoria.
Editorial Graó Organización
- 2538 visitas
En los planes del actual BUP, el estudio de los lugares geométricos normalmente se realiza en el tercer curso empleando técnicas analíticas. En cambio, tal como se aprecia al examinar los…
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La evaluación en el área de matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2538 visitas
La evaluación, su estudio y mejora, es un tema de actualidad porque existe la creencia, ampliamente extendida, de que es un factor clave para el desarrollo de las estrategias de innovación educativa.…
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La representación escénica como recurso didáctico para optimizar el rendimiento
Editorial Graó Organización
- 2532 visitas
En el presente trabajo, se analiza como un recurso didáctico lanfluencia que ejerce la representación escénica de contenidos conceptuales, en el resultado del examen oral, de alumnos universitarios…
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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
- 2536 visitas
Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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El diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la motrici
Editorial Graó Organización
- 2518 visitas
El estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje desde la complejidad se centra en la autoorganización de todos los elementos que intervienen e interactúan: el alumnado, el entorno del aula y el…
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Una experiencia en la enseñanza del arte: itinerarios artísticos en la colección
Editorial Graó Organización
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El museo es un espacio didáctico en el que se mezclan todo tipo de experiencias visuales entelectuales. Es también un joyero especial que guarda los tesoros acumulados a lo largo de los años. El…
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Modelos híbridos en la enseñanza y en el aprendizaje de la química..
Editorial Graó Organización
- 2519 visitas
La enseñanza de las ciencias, y de la química en particular, requiere el uso de modelos paranterpretar los hechos emaginar el mundo y los procesos "microscópicos" subyacentes a la materia y a…
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