Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos sociales
- colorear dibujo
- Instrumentos musicales
- Letras U
- Distibución de la población
- Aprender a multiplicar
- Clasificación de los animales
- Fichas para pintar
- Herramientas para física
- actividades educativos
- Repaso y material didáctico adicional
- Español para extranjeros
- Dibujos de experimentos
- Capitales del Mundo
- Rinoceronte
-
Ajustament i interpretació d'una reacció
EduBook Organización
- 1910 visitas
Ajusta la reacció de formació del triòxid de sofre, S + O2 → SO3, i interpreta-la a escala molar.
-
Nombres enters
EduBook Organización
- 1920 visitas
Per indicar que una temperatura és més gran o més petita de 0 °C s'hi fan servir els signes + i – davant d'un nombre natural. Dels nombres que s'obtenen així (+17, –5) en diem…
-
Avaluació final T15 10 - Hispània romana
EduBook Organización
- 1899 visitas
Enumera i descriu els monuments romans més importants que s'han conservat en la teua comunitat autònoma.
-
Reconstrucció de la història geològica d'una regió - La Terra, un planet...
EduBook Organización
- 1900 visitas
Per interpretar els processos geològics que han tengut lloc en una regió s'han de considerar els principis estudiats, és a dir: L'ordre en el qual s'han sedimentat els diversos materials.…
-
Song: Blasting off
Tiching explorer Organización
- 1314 visitas
The resource consists of a video with a song. We practice counting by 5's to 100.
-
Sintetitza. La globalització i l'espai urbà 01
EduBook Organización
- 1878 visitas
Què s'entén per ciutats globals? Quines en són les principals característiques? Esmenta'n les més importants:
-
Indica coordenadas
EduBook Organización
- 1876 visitas
Escribe las coordenadas correspondientes a cada uno de los puntos indicados: M = ( , ) Q = ( , ) U = ( , ) N = ( , ) S = ( , ) V = ( , ) P = ( , ) T = ( , )
-
Descriu. Les calçades romanes
EduBook Organización
- 1875 visitas
Fixa’t en el dibuix i descriu com es construïa una calçada romana. Quins instruments s'utilitzaven?
-
Justifica. Paraules no accentuades
EduBook Organización
- 1857 visitas
Justifica per què aquestes paraules no s'accentuen: soca humitat reguitzell desaparegut motxilla menjaria fulles retrunyir roure
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 1830 visitas
Amb 100 kg de gra de blat s'obtenen uns 60 kg de farina. Completa la taula:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
