Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales de América
- Ahorrar agua
- Artes plásticas, imagen y diseño
- Figuras literarias
- Desarrollo de habilidades
- Gremios edad media
- Problemas de multiplicación
- Rinoceronte
- Aprender los números
- Crear máscaras
- Cine y publicidad
- Sujeto y predicado
- actividades lengua primaria
- Lagos de Oceania
- Palabras con r y rr
-
Conjuga. Verb "envejar"
EduBook Organización
- 1353 visitas
Conjuga el present d'indicatiu i el present de subjuntiu del verb envejar:
-
Escriu. Currículum i carta de presentació
EduBook Organización
- 1360 visitas
Redacta un currículum i una carta de presentació per optar a una d'aquestes feines:
-
Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1360 visitas
Indica el tipo de triángulo según sus ángulos: a. b. c. d. e. f. g. h.
-
Respon. Els sismòlegs 2
EduBook Organización
- 1187 visitas
Investiga quines mesures de predicció d'erupcions volcàniques es duen a terme a Catalunya.
-
Sintetitza. Les malalties infeccioses (IV)
EduBook Organización
- 1177 visitas
Quins problemes presenta per a la nostra salut l'ús generalitzat d'antibiòtics?
-
Sintetitza. Modificacions de la matèria i l’energia (III)
EduBook Organización
- 1178 visitas
D'on prové el nitrogen que va a parar a l'atmosfera?
-
Classifica. Les activitats econòmiques 01
EduBook Organización
- 1192 visitas
Indica amb quin tipus d'activitats estan relacionades aquestes imatges:
-
Avaluació 09 - El relleu: marc físic de les activitats humanes
EduBook Organización
- 1190 visitas
Esmenta els rius que desemboquen a cada zona costanera d'Espanya:
-
Respon. Electromagnetisme (4)
EduBook Organización
- 1187 visitas
Descriu d'on ve el corrent elèctric que feim servir als nostres habitatges.
-
Raona. Magnetisme i imants 02
EduBook Organización
- 1186 visitas
Indica el sentit de les línies de camp magnètic d'un imant.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
