Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Explica. Llengües en contacte
EduBook Organización
- 2125 visitas
Explica quins problemes comporta el contacte entre llengües. Penses que és negatiu o positiu?
-
Raona. Comportament dels gasos 01
EduBook Organización
- 2128 visitas
Què succeiria si es calfara molt una olla a pressió sense vàlvula de seguretat?
-
Selecciona. Estats d'agregació
EduBook Organización
- 2141 visitas
Indica si cada afirmació és verdadera o falsa: S'entén per matèria tot el que es pot pesar. La matèria es presenta habitualment en els estats sòlid, líquid o gasós. Segons la teoria…
-
Tingues-ho en compte. Freqüència absoluta i relativa
EduBook Organización
- 2135 visitas
La freqüència absoluta no té en compte la mida de la població o mostra. Per relacionar cada freqüència absoluta amb la mida de la població o mostra, s'utilitza la freqüència relativa.…
-
Tria la resposta. Els transports i el comerç
EduBook Organización
- 2131 visitas
Tria la resposta a les preguntes següents: Per a què es van fer servir els primers ferrocarrils? Quin any es va inventar la locomotora? Com es va aplicar la màquina de vapor al transport marítim?…
-
Avaluació inicial 10.05 - Figures planes i espaials
EduBook Organización
- 2131 visitas
Com es dibuixa un quadrat inscrit dins d'una circumferència?
-
-
A David li falten 15 cromos per a poder completar una col·lecció de 86 c...
EduBook Organización
- 2131 visitas
A David li falten 15 cromos per a poder completar una col·lecció de 86 cromos. Quina pregunta és la correcta? (especifica amb a, b o c, quina és la correcta): Quants cromos li falten per a poder…
-
Noticiencias NASA - El Electro-Imán
EducaMadrid Organización
- 1 lo usan
- 3975 visitas
Noticiero presentado por niños en el que explican qué es un electroimán y cómo funciona.
-
Who Knows? Formas interrogativas en inglés
Tiching explorer Organización
- 10 lo usan
- 1544 visitas
La forma más habitual de saber si alguien sabe es haciéndole preguntas.