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Autoevaluación final 2 - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
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Escribe la tabla de frecuencias relativas correspondiente a este diagrama de sectores. ¿Cuál es la cadena televisiva con más audiencia? La cadena con mayor audiencia es .
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Avaluació final 4.02 - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 3015 visitas
Contesta les preguntes següents: Què és l’alternança de generacions? A què donen lloc les espores i els gàmetes? Què és la flor? Què hi conté i protegeix?
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Evaluación inicial. Actividad 2 - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
- 3006 visitas
En una tienda han anotado las camisetas que se han vendido de cada color. Completa la tabla de frecuencias: ¿Cuál es la moda? La moda es el color .
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Animals P3, P4 i P5
Xtec Organización
- 3015 visitas
Projecte d'activitats JClic sobre animals on es treballen conceptes diversos d'àrees diferents. Es presenta estructurat en dos nivells.
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Avaluació final T05 02 - Reaccions químiques
EduBook Organización
- 2999 visitas
Com es pot saber si s'ha produït una reacció química? La temperatura roman constant mentre es produeix una reacció química?
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Circumferències i cossos geomètrics
Xtec Organización
- 7000 visitas
Dos paquets d'activitats de geometria. En un es treballa la circumferència i en l'altre es presenten activitats sobre diferents tipus de políedres i altres cossos geomètrics.
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Encuentra. Divisor
EduBook Organización
- 2988 visitas
En una división, el dividendo es 4832,21, el cociente, 230,10 y el resto, 11 centésimas. Halla el divisor. El divisor es .
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Refuerza. Actividad 1
EduBook Organización
- 2981 visitas
Calcula el perímetro de estos polígonos regulares: El perímetro del polígono A es de cm. El perímetro del polígono B es de cm.
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Jabulani: la pelota pensada en Inglaterra, cosida en Pakistán y rematada en Sudáfrica
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4187 visitas
Artículo que muestra que hay detrás de los negocios de las multinacionales; donde la explotación humana es su última consecuencia; adidas es tan sólo un ejemplo de ello.
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Introducció - Sistemes de mesura
EduBook Organización
- 2958 visitas
Sovint ens veiem obligats a mesurar coses. Mesurem longituds, masses, temps… Però, què és mesurar? Com es fa? Com s'opera amb les quantitats de temps?
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