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Fraccions equivalents i recta numèrica
Joaquim Monton Organización
- 1 lo usan
- 658 visitas
L'objectiu d'aquest joc és reconèixer expressions equivalents de fraccions per poder situar-les a la recta numèrica.
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Complemento 1
EduBook Organización
- 958 visitas
Se aplica el mismo procedimiento cuando el denominador de la fracción es un binomio con un solo radical, por ejemplo 5 - 2 .
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Reflexiona. L'època de "Bearn"
EduBook Organización
- 967 visitas
Al text es fa referència a quatre invents tècnics. Quins són? A partir d'aquestes referències, a quina època situaries l'acció? Justifica-ho.
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Indica. So oclusiu o fricatiu
EduBook Organización
- 964 visitas
Classifica les paraules següents segons si el so en negreta és oclusiu o fricatiu: bacallà → diumenge → igualtat → agafador → abella → abundor → fideu → gana → embut →
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Escriu. El rei Pere III
EduBook Organización
- 958 visitas
Cerca tres adjectius que qualifiquin el rei Pere III tal com es mostra a la lectura. Creus que li escauen els adjectius misericordiós o clement?
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Los alumnos ya están motivados... ¿y ahora qué?
El Blog de Educación y TIC Organización
- 1 lo usan
- 958 visitas
La integración de las TIC en el aula aumenta considerablemente la motivación del alumnado pero, ¿es suficiente con eso? ¿está mejorando el aprendizaje en las clases?
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Sumes amb unitats de temps
EduBook Organización
- 720 visitas
L'avió ix a les 12:45. La durada del viatge és d'1 h i 38 min. A quina hora arriba a la seua destinació?
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 729 visitas
És possible que, en dividir un nombre entre 6, obtinguem 32 de quocient i 8 de residu? Justifica la teua resposta.
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La nueva vida de los envases
Carme Raurich Organización
- 953 visitas
Vídeo que, a partir de dibujos, nos muestra como es el viaje que siguen los envases hasta tener una nueva vida gracias al reciclaje
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Y tu mirá se me clava en los ojos como una espá (jugando a lo global y complejo)
Editorial Graó Organización
- 740 visitas
El artículo que sigue es un ensayo de actividad práctica, diseñada para estimular la percepción (½la mirá╗) de la globalidad y de la complejidad.
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